«Ошондуктан Менин бул сөздөрүмдү угуп, аны аткарган ар бир адамды, мен үйүн таштын үстүнө курган акылманга окшоштурам; жамгыр жаап, дарыялар ташкындап, шамал үйлөп, ошол үйдү көздөй чуркап жөнөдү, ал кулаган жок, анткени ал таштын үстүнө курулган. Менин бул сөздөрүмдү уккан жана аткарбаган ар бир адам үйүн кумдун үстүнө курган акылсыз адамдай болот; жамгыр жаап, дарыялар ташкындап, шамал үйлөп, ал үйдү согуп кетти; Ал жыгылды, анын жыгылышы улуу болду ».
(Матай 7: 24-27)
Белгилүү болгондой, партиянын саясатын өлкөнүн региондорунда ишке ашыруучу негизги идеологиялык борбор КПССтин обкомунун аппаратында пропаганда жана агитация бөлүмдөрү болгон, аларга баш ийген лекторлор, пропагандисттер жана агитаторлор болгон.
Мукаба жагымдуу "максималдуу ишенимдин түсүндө".
Алардын жардамы менен маалыматты максаттуу жайылтуу ишке ашырылган жана ошого жараша максаттуу аудиторияга тийгизген таасири. 1985 -жылга чейин агитация жана үгүт иштери боюнча бир топ тажрыйба топтолуп, кадрларды даярдоо жолго коюлган. Калк менен иштөөнүн негизги багыты эмгекчилерге коммунисттик тарбия берүү болуп саналган: «маркстик-лениндик дүйнө таанымды калыптандыруу, таптык аң-сезим, буржуазиялык идеологияга баш ийбөөчүлүк, заманбап билимдерди өздөштүрүүнүн органикалык муктаждыгы, адеп-ахлак маданиятынын деңгээлин жогорулатуу., жогорку моралдык сапаттарды өнүктүрүү, индивидуализмдин көрүнүштөрүнө каршы күрөштү күчөтүү, - тартипсиздик, адеп -ахлаксыз жүрүм -турум … »[1].
А4 форматында бардыгы болуп 213 барак. 119 архивдик документтер илимий жүгүртүүгө киргизилген, бул мындай тар тема үчүн абдан көп.
Ушуга окшогон иштер маалымат каражаттары аркылуу да жүргүзүлгөн жана аны идеологиялык жактан даярдалган кадрлар аткарышы керек болчу. Мындай окутуу максатында башка жалпыга маалымдоо каражаттарынын массалык маалымат каражаттарынын кызматкерлерин аттестациялоо үзгүлтүксүз жүргүзүлүп турган, ал эми аттестациялоонун негизги милдети: «басма сөздө, телекөрсөтүүдө жана радиоуктурууда кызматкерлердин саясий, кесиптик даярдыгын, моралдык сапаттарын жакшыртуу., эмгекчилерге коммунисттик тарбия берууде, эл чарбалык жана социалдык милдеттерди чечууде, идеологиялык иште массалык информация каражаттарынын жана пропаганданын ролун кучетуу »[2]. Ошол. девлет тарапындан субсидияланан метбугат хем контроллык эдилйэрди ве партияныц ве хекуметиц ишиниц нетижелерини позитив беян этмелиди.
Экинчи жагынан, тигил же бул партиянын аракетине эмгекчилердин реакциясы эмгекчилер массасынын ага канчалык оң көз карашта экенин көрсөтүшү керек эле.
Ошентип, 1985 -жылдагы "Уюштуруучулук жана идеологиялык иштер жөнүндө маалыматта" Пенза облусунун эмгекчилеринин КПСС БКнын Генеральный секретары Михаил Горбачевдун сапарына берген жооптору берилген, алардын арасында төмөнкүлөр бар: М. С. Горбачев Францияга, - деди тепловоз депосунун тепловозу Пенза -Ш В. Буров, америкалык империализм жарыша куралданууну космос мейкиндигине өткөрүүнү көздөп жатканда »[3].
Мындай иш -чаралардын бир катар багыттары бири -бирине абдан окшош, бирок башкача мотивацияга, эң негизгиси экономикалык негизге ээ болгон. Мисалы, лекциялык пропаганда калк менен иштөөнүн өтө маанилүү багыты катары таанылган. Ошентип, 1985 -ж. Пенза областынын КПСС обкомунун лекторлор тобу: «Өнүккөн социалисттик коом - чыныгы демократиянын коому», «Үй чарбачылыгы жана жамааттык подряд - мал чарбасын интенсивдештирүүнүн маанилүү жолу», «Милдеттер боюнча. Пенза шаарынын турак жай -коммуналдык чарбасын мындан ары өнүктүрүү үчүн ишканалардын жана уюмдардын коллективдеринин ». 1986 -жылы: "Областтын эмгекчилеринин эмгектик жетишкендиктери - партиянын XXVII съездине", "КПССтин XXVII съезди жана облустун эмгекчилеринин милдеттери", "КПССтин XXVII съездинин чечимдери ар бир эмгек жамаатынын, ар бир жумушчунун бизнеси жана жашоосу "," Түшүмдү жыйноо убактысы жана коромжусу жок, ишенимдүү тоют базасын түзүү - агроөнөр жай комплексинин жумушчусунун негизги милдеттери "[4].
Бул лекциялардын көбү "Лениндин жумалары" деп аталат. Ошол эле учурда Пенза облусунун КПСС обкомунун архивдик фонддорунун анализи 1986 -жылдан баштап пропаганда жана агитация бөлүмү "Ленин жума күндөрү" берилген суроолорду чогулта баштаганын аныктоого мүмкүндүк берет. ". 1985 -жылы мындай суроолор боюнча маалыматтар жалпысынан жок, 1986 -жылы пайда болот, бирок дагы эле аз, 1987 -жылы алардын көлөмү кескин өсө баштайт. Баяндамачыга берилген суроолор менен лекциянын темасынын ТОЛУК БИРДИКТИГИНЕ көңүл бурулат. Бул жерде, мисалы, Пенза шаарынын Железнодорожный району боюнча 1987 -жылдын 3 -августунда: "КПСС Борбордук Комитетинин июнь Пленуму жана кайра курууну тереңдетүү боюнча облустун эмгекчилеринин милдеттери" деген лекциянын темасы. Негизги баяндамачыдан тышкары, лекцияга партиянын райкомунан 2 баяндамачы жана КПССтин шаардык комитетинен 3 адам катышты. Жана мына ушул лекцияда докладчыга берилген суроолор: "Биздин темир -бетон заводунда кайра куруу кандайча көрсөтүлөт?"; «Эмне үчүн No1 жана 4 автобустар начар жүрөт?»; «Согласие поселогуна баруучу жол качан асфальтталат?»; "Фортепиано фабрикасынын жумушчуларынын турак жай пайызы көбөйтүлөбү?"
Жалпысынан алганда, бардык негизги маселелер жергиликтүү кеңештер тарабынан чечилиши керек болгон, кадимки күнүмдүк көйгөйлөрдүн тегерегинде болгон жана эч кандай партия тарабынан эмес. Алар ошондой эле "Шаарыбыздагы дүкөндөрдүн текчелеринде печенье, пряник, күрүч жана башка товарлардын жоктугуна ким күнөөлүү?"; "Сапатсыз транспорт начар иштеген убакта кимден көз каранды?"; «Көчөдөгү нан бышыруучу дүкөндө. К. Зеткиндин чакан ассортименти, аны кеч алып келишет … Бул кемчиликтер жоюлабы?"
Бирок, ошол кезде социалдык мүнөздөгү өтө курч суроолор да болгон: "Экономикабыздагы стагнацияны кантип түшүндүрсөк болот?"; "Пензада канча баңгилер бар?"; "Эмне үчүн калкка СПИД тууралуу түшүндүрүү иштери жүргүзүлбөй жатат?"
1988 -жылы 19 -августта «Лениндик жума күнү» алар: «Жергиликтүү Советтер качан жердин чыныгы күчү болот?»; «Кир жуучу каражат, карамель, аялдардын дааратканасынын буюмдары кайда кетти? Эмне үчүн бардык жерде узун кезектер бар?”,“Шаарда бензин тартыштыгынын себеби эмнеде?”,“2000 -жылы ар бир үй -бүлө кантип өзүнчө батирге ээ болот? Пензада чынбы?"
Саратовдо 1986 -жылдын январында, КПСС обкомунун пропаганда жана агитация бөлүмүнүн иш планында, бүткүл региондо "Согушсуз, куралсыз дүйнө - социализмдин идеалы ", бул үчүн Советтер Союзунун Коммунисттик партиясынын обкомунун жана" Билим "коомунун облустук уюмунун лекторлорунан турган пропагандалык топтор университеттин мугалимдеринен жана изилдөөчүлөрүнөн.
Мыкты пропагандисттер КПССтин обкомунун грамоталары жана стол медалдары менен сыйланышты, мисалы, Самара облусунда болгон практика, 1987 -жылы бир эле Чапаевск шаары 70 адам менен сыйланган [5].
Ошол эле учурда, маркстик-лениндик билим берүү көйгөйүнүн абалында көптөгөн аймактарда формалдуу мамиле үстөмдүк кылары буга чейин белгиленген. Жаш аудиторияга берилүүчү лекциялардын темасы тар, маалымат каражаттарынын контрпропагандалык багытын күчөтүүгө аз көңүл бурулат жана жаштардын көбү комсомолдун ишмердүүлүгүнө сын көз карашта [6].
Аймакта калкты идеологиялык жактан тарбиялоо максатында, алар аркылуу өткөн адамдарды марксизм-ленинизм духунда тарбиялаган атайын окуу бөлүмдөрү түзүлгөн. Ошентип, 1985-1986-жж. Пенза облусунда болгон: жаш коммунисттердин мектептери - 92; саясий мектептер - 169; марксизм -ленинизм негиздеринин мектептери - 2366; илимий коммунизм мектептери - 1279; партиялык жана чарбалык активдин мектептери - 31; идеологиялык активисттердин мектептери - 62; теориялык семинарлар - 98; методикалык семинарлар - 30; Марксизм -ленинизм университети - 1. 5350 адам бардык структуралардан өткөн [7].
КПССтин обкомдору КПСС Борбордук Комитетинин токтомдоруна, атап айтканда 1988 -жылы кабыл алынган «Саясий жана экономикалык билим берүү системасын кайра куруу жөнүндө» токтомуна ылайык бул системанын ишмердүүлүгүн дайыма көзөмөлдөп турушкан.. " Кызыктуусу, мисалы, Самара ОК КПС тарабынан белгиленген кемчиликтердин арасында: сабактарга начар катышуу, тегерек столдордун жана бизнес оюндарынын жетишсиз саны жана 8279 адам UML аркылуу жогорку экономикалык билим алганына карабастан мурунку беш жылдык. 1987-жылы Сызран шаарында гана 4 миңден ашык улан-кыз марксисттик-лениндик теорияны жана ички жана тышкы саясаттын актуалдуу маселелерин үйрөнүшкөн [8].
Көрүнүп тургандай, бул көрсөткүч абдан маанилүү жана ошентсе да, буга чейин айтылгандай, бул жердеги жаштар иштери боюнча жалпы абал толугу менен канааттандырарлык эмес деп бааланды.
Пенза областынын КПСС обкомунун пропаганда жана агитация бөлүмү Пенза жарандарынын Венгрияга саякатын уюштуруу менен алектенип, Бекеш аймагы Пенза облусу менен эгиз болгон. 80 -жылдары. иш коллективлериниц ве специалистлериниц ызыгидерли алшып барылмагы болды. Саламаттыкты сактоо, соода, эт комбинатынын, Никольск шаарындагы айнек заводунун жумушчулары жана пионерлер жайкы эс алууга Бекешчабага жөнөштү. Венгриядан келген коноктор да ушундай кабыл алынган. Ошол эле учурда, бөлүм эл депутаттарынын Пенза облустук кеңешинин аткаруу комитетинин алдындагы телекөрсөтүү жана радиоуктуруу комитетине Пенза эмгекчилеринин достук мамилелери жана интернационализмин кеңири жана ар тараптуу чагылдырууну сунуштады [9].
Кызыктуусу, көбүнчө советтик жарандардын чек арадан чыгып кетүү фактысын пропагандалык аракет катары баалашкан, мисалы, Куйбышев ОК КПССтин чет өлкөгө чыгуу комиссиясынын иши жөнүндө күбөлүк (1986): Партиялык уюмдарда, эмгек коллективдеринде ар бир мүнөздүү -сунуштарды талкуулоо, чет өлкөгө саякатка көрсөтүлгөн жумушчулардын ишкердик жана моралдык -саясий сапаттары боюнча алардын пикирин эске алуу регион боюнча али эреже боло элек. Көбүнчө, мүнөздөмөлөрдү карап жатканда, сунушталган кемчиликтер жөнүндө эч нерсе айтылбайт, же кемчиликтер тегизделет.
Чет өлкөгө баруучу адамдардын бардык категориялары үчүн тренингдерди уюштуруу системасы азырынча өнүгө элек, бул саякат жана үгүт иштеринин эффективдүүлүгүн төмөндөтөт. Көп учурда пландалган тренингдердин баары үстүртөн үйрөтүү менен чектелет, көптөгөн тапшырмалар начар иштелген, конкреттүү эмес, адамдарга чет өлкөдө иштөө, алдыңкы тажрыйбаны кантип карызга алуу үйрөтүлбөйт. Көптөгөн адистердин үгүт иштерин жүргүзүү үчүн керектүү маалыматы жок … »[10]
Экинчи жагынан, КПССтин органдары кайра куруу жылдарында Россиянын аймактарына барган чет элдик кабарчыларга өзгөчө колдоо көрсөтүштү. КПССтин ОК катчыларынын атына жазылган күбөлүктөрдө гезиттин ээрчиген багыты жана анын тиражы [11] деп аталгандыгы кызык. Ошол эле учурда басма сөз кызматкерлеринин квалификациясын жогорулатуунун Буткул союздук институтуна өз медиасынын журналисттери окууга жөнөтүлгөн.
