25 -январда кызматы орус флотунун кемелеринин, кемелеринин, учактары менен вертолетторунун курулушу, навигациялык түзүлүштөрдүн иштөөсүн көзөмөлдөө менен байланышкан орусиялык аскер кызматкерлери Россиянын деңиз флотунун штурманынын күнүн белгилешет. Орус деңиз флотунун Навигаторунун күнү 1997-жылдан бери белгиленип келет-жыйырма жыл мурун, 1996-жылы 15-июлда, Россиянын Аскер-Деңиз Флотунун Адмиралы Феликс Громовдун No253 буйругуна кол коюлган. Жылдык каникулдарды жана адистик боюнча кесиптик күндөрдү киргизүү жөнүндө ». 25 -январда деңизчилердин кесиптик майрамын белгилөө чечими кабыл алынды - 1701 -жылы Улуу Петр Жарлыгы чыккан күндүн урматына, ага ылайык математикалык жана навигациялык илимдер мектеби негизделген. навигациялык кызмат орус флотунда. Ошентип, эгер биз 1701ди баштапкы чекит катары алсак, анда 2016 -жылы орусиялык деңиз навигаторлору 315 жылдык кызматын белгилешет.
Навигациялык кызматтын башталышында. Навигациялык мектеп
Биринчи Петр тарабынан ачылган математикалык жана навигациялык илимдер мектеби орус флотуна адистерди, ошондой эле кургактык армия үчүн артиллеристтерди жана аскердик инженерлерди даярдаган биринчи аскердик окуу жайы болуп калды. Мектеп Москвада, Сухарев мунарасында жайгашкан жана алгач фельдмаршал Федор Головин (1650-1706) жетектеген Пушкар Приказдын курал-жарак палатасына баш ийген. Мектепти Яков Вилимович Брюс (1669-1735) жетектеген. Чынында, анын аты Жеймс Дэниел Брюс болчу, ал теги боюнча шотландиялык, тектүү шотландиялык Брюс үй -бүлөсүнүн өкүлү болгон, анын өкүлдөрү Россияда 1647 -жылдан бери жашап келишкен. Джейкоб Брюс өзү үйдө билим алган, андан кийин 1683 -жылы оюн -зоок полкуна тапшырган, андан кийин бара -бара армиянын катарында көтөрүлгөн. Брюс 1697 -жылы чет өлкөгө сапарында Питерди коштоп жүрдү. 1700 -жылы, мектептин ачылышынын алдында, ал буга чейин орус кызматынын генерал -майору наамын алган. Окуу процессин уюштуруу үчүн мектепке жогорку квалификациялуу чет өлкөлүк мугалимдер чакырылган, бирок артиллерия жана инженердик кызматта тажрыйбасы бар орус офицерлери да мектепте иштешкен.
Мектептин биринчи мугалимдеринин арасында - англис Генри Фарварсон - Абердин университетинин профессору, математик жана астроном; Англиялыктар Стефан Гвинн жана Ричард Грейс, атактуу орус математиги Леонтий Филиппович Магнитский - 1703 -жылы басылып чыккан "Арифметика, башкача айтканда, ар кандай диалектилерден келген сандар илими …" математика боюнча биринчи орус энциклопедиясынын автору. Математикалык жана навигациялык илимдер мектеби окуучуларды математика, инженерия, артиллерия жана деңиз илимдери боюнча даярдоого багытталган. Мектеп бүтүрүүчүлөрү армияга жана флотко, бирок мамлекеттик кызматка да жөнөтүлгөн - башка мектептерде мугалимдер, курулуш инженерлери, архитекторлор, ар кандай бөлүмдөрдүн жооптуу кызматкерлери. Мектеп төмөнкү жана жогорку мектептерге бөлүнгөн. Төмөнкү мектепте алар окуу, жазуу, арифметика, геометрия жана тригонометрияны үйрөтүшкөн. Жогорку мектепте немис тили, математика жана атайын сабактар - деңиз, артиллерия жана инженерия сабактары окутулган. Мектепке 11 жаштан 23 жашка чейинки ак сөөктөрдүн, катчылардын, катчылардын балдары, ак сөөктөрдүн жана башка чиновниктердин үйлөрүнөн кабыл алынган. Албетте, Россиянын көптөгөн тектүү үй -бүлөлөрүнүн өкүлдөрү - Волконский, Долгорукий, Головиндер, Хованский, Шереметьевдер, Урусовдор, Шаховскийлер жана башка көптөгөн адамдар - ошол мезгил үчүн өзгөчө болгон бул билим берүү мекемесине балдарын берүүгө шашылган. 1701 -жылдын 28 -сентябрына чейин 180 адам, 1701 -жылдын 19 -ноябрына чейин - 250 адам, 1704 -жылдын 1 -апрелине чейин - 300 адам кабыл алынган. Математикалык жана навигациялык илимдер мектебинде окуу мөөнөтү болжол менен 10-15 жыл болгон. Ошол эле учурда студенттер армияда, порох жана замбирек заводдорунда, флотто жана чет өлкөлөрдө практикалык окуудан өтүштү. Көп ынталуулук көрсөтпөгөн жана академиялык көрсөткүчү төмөн болгон студенттер кол өнөрчүлөргө, моряктарга, солдаттарга, мылтыкчыларга ж.б. 1706 -жылы, Федор Головин өлгөндөн кийин, мектеп Аскер -Деңиз орденине, ал эми 1712 -жылы - Адмиралтейство канцлериясына кайра дайындалган. Бул мезгилде мектептин көзөмөлүн генерал-адмирал граф Федор Апраксин (1661-1728) жүргүзгөн.
1712 -жылдын 16 (27) январында Улуу Петр кошумча инженердик жана артиллериялык класстарды түзүү менен мектепти кеңейтүү жөнүндө декретке кол койгон: алар арифметиканы бүтүргөндө, геометрияны инженерия үчүн зарыл болгончо үйрөнүшөт; анан инженерге чепти үйрөтүү үчүн бергиле жана дайыма 100 кишинин толук санын сактап калгыла же 150, алардын үчтөн экиси же зарылдыгы жоктор дөөлөттөрдөн болгон … "(Пётр I Жарлыгы, 16-январь, 1712-ж.)). Бирок, буга чейин эле 1712 -жылы, артиллерия жана инженердик класстын студенттери Санкт -Петербургга которулган, ал жерде инженердик жана артиллериялык мектептер өз алдынча аскердик окуу жайлары катары түзүлгөн. Россия империясынын деңиз флотунун өнүгүшү, ошондой эле офицерлерди жана адистерди кемелер жана кургактык кызматтары үчүн даярдоонун сапатын жогорулатууну талап кылды. 1715 -жылы штурман класстары, ошондой эле артиллерия жана инженерия класстары Санкт -Петербургга которулган, алардын базасында Аскер деңиз академиясы түзүлгөн. Капитан Брунз 1717 -жылы жетекчи болуп дайындалган математикалык жана навигациялык илимдер мектеби Аскер -деңиз академиясынын даярдоо мектебине айланган. 1753 -жылы математикалык жана навигациялык илимдер мектеби жоюлган. Аскер -деңиз билиминин өнүгүшү менен катар флотто кемечилерди тейлөө дагы жакшырды. 1701 -жылы Улуу Петр навигаторлордун капитаны кызматын киргизген, анын компетенциясына гидрографиялык жана пилоттук кызматтардын жалпы башкаруусу кирген. Ошол эле учурда, Улуу Петр тартипке шектүү болгон навигаторлордун жүрүм -турумуна кылдат байкоо салууга буйрук берген: “Навигаторлорду таверналарга киргизбөө керек, анткени алар, брат, мас болуп, мушташуудан тартынышпайт. "Же" Навигаторлор согуш учурунда жогорку палубага жол бербейт, анткени алар жаман көрүнүшү менен бүт согушту бузушат ". 1768 -жылы Екатерина II "Адмиралтияларды жана флотторду башкаруу жөнүндөгү жобону" чыгарган, анда навигаторлордун капитаны кызматтары да каралган. 1797 -жылы Аскер -деңиз флотунун жаңы уставы бекитилген, ага ылайык флоттун башкы командачысынын кемесинде болгон астрономия жана навигация профессору флоттун штабында пайда болгон. флоттун, порттордун, кысыктардын жайгашуусун эсептөө, толкундарды көрүү, магниттик ийнени алмаштыруу ж.
Деңиз академиясы
1715 -жылы, биз жогоруда белгилегендей, Санкт -Петербургда жайгашкан деңиз академиясы түзүлгөн - А. В. Кикина дарыянын жээгинде. Сен эмес. Учурда Кышкы сарайдын имараты ошол жерде жайгашкан. Деңиз академиясында билим алуу үчүн Москва математика жана навигация мектебинин жана ошол мезгилге чейин болгон Нарва навигациялык мектебинин студенттери Санкт -Петербургга которулган. Негизи булар официалдуу түрдө аскердик кызматта жүргөн жана деңиз иштери боюнча билимин өркүндөтүү үчүн академияга жөнөтүлгөн тектүү үй -бүлөлөрдүн жаштары болчу. Ошентип, Аскер -деңиз академиясы Россиядагы биринчи таза аскер окуу жайы болуп калды (математика жана навигация мектеби флот үчүн, кургактык армия үчүн, өнөр жай жана мамлекеттик кызмат үчүн кадрларды даярдады). Деңиз академиясынын академиялык дисциплиналарынын тизмесин император Пётр Улуу өз колу менен түзгөнү көңүл бурууга арзыйт. Аскер -деңиз академиясынын структурасы аскерлештирилген. Курсанттар ар бири 50 кишиден турган 6 командага биригишти. Гвардиялык полктон дайындалган тажрыйбалуу офицерлер бригадир болуп дайындалды. Аларга жардамчылар жардам беришкен - бир бригадада бирден же эки офицер жана эки сержант. Ошондой эле, ар бир бригадага бир нече "таякелер" дайындалган - оң жеке сапаттары менен айырмаланган эски тажрыйбалуу жоокерлер. Алардын милдеттерине академиянын студенттеринин арасында тартипти сактоо камтылган. Баса, студенттердин көбү академиянын казармасында эмес, жеке батирлерде жашашчу. Академиянын жетекчилигин генерал -лейтенант Барон П. Сент -Хилейр кызматына дайындалган директор ишке ашырды. Билим берүү процессинин өзүн түз башкарууну мурда Москва математика жана навигация мектебинде сабак берген Генри Фарварсон ишке ашырган. Деңиз академиясынын негизги педагогикалык курамы да математика жана навигация мектебинен которулган. Бирок, 1717-жылдын февралында генерал-лейтенант Сент-Хилейр деңиз академиясынын директору болуп орустун атактуу орус дипломаты жана саясатчысы, Россия империясынын Венадагы мурдагы элчиси граф Андрей Артамонович Матвеев (1666-1728) тарабынан алмаштырылган. Ыйык Рим империясынын императору. Бирок, буга чейин 1719-жылы Матвеев сенатор жана Юстиц Коллегиясынын президенти кызматына которулган, жана мурда Аскер-Деңиз Академиясында жана Москва математика-навигациялык мектебинде артиллерия илимдеринен сабак берген капитан Григорий Григорьевич Скорняков-Писарев жетекчи болуп калган. деңиз академиясынын. "Ал катаал, катуу киши болгон, анын ачык мисалы, жок эле дегенде, жаш кезинен эле, 1706 -жылы бомбалоочу ротада жалгыз качуу жаш жоокер тарабынан жасалган. "ал лейтенантын таягын жоготуп алды" деп коркуу; кызматта ал суук жана педанттык милдет аткаруучу, ар кандай ырым-жырымдарды жана формалдуулукту сүйүүчү болгон ",-деп замандаштары Григорий Скорняков-Писарев жөнүндө эскеришти.
Аскер -деңиз академиясы орус флотуна кеме куруу, кеме куруу, чыңдоо жана деңиз артиллериясы боюнча адистерди даярдады. 1718 -жылы геодезисттерди, топографтарды жана картографтарды даярдоо да башталган. Деңиз академиясында узак убакыт бою заманбап билим берүү мекемелериндегидей белгиленген окуу мөөнөтү болгон эмес. Окуунун узактыгы ар бир студенттин жеке билимине жана жөндөмүнө жараша болот. Академияда окуп жүргөндө математика, тригонометрия, астрономия, навигация, артиллерия илимдерин жана башка бир катар дисциплиналарды өздөштүрүүгө туура келген. 1732 -жылы Императрица Анна Иоанновна Большая Нева жээгинин бурчундагы чоң таш үйдү жана Деңиз академиясынын муктаждыктары үчүн 3 -линияны тартуулаган.
Аскер -Деңиз Кадет Корпусу - Элизабеттен революцияга чейин
18 -кылымдын ортосуна чейин Россия империясынын флоту үчүн адистерди даярдоону үч окуу мекемеси - Аскер -деңиз академиясы, Навигация мектеби жана Мидшмендер ротасы ишке ашырган. Ошого карабастан, флот үчүн офицерлерди даярдоо системасын өркүндөтүү маселеси талкууну улантты. Акыр -аягы, императрица Елизавета Петровна вице -адмирал Воин Яковлевич Римский -Корсаковдун позициясы менен макул болду, ал кененирээк программасы бар флот үчүн бир билим берүү мекемесин түзүүнү сунуштады - Жердеги Жентри Корпусу сыяктуу, кургактык күчтөрү үчүн кенже офицерлерди даярдаган. 15 -декабрь, 1752 -жылЕлизавета Петровна Аскер -деңиз академиясынын базасында деңиз аскерлеринин кадет корпусун түзүү жөнүндө декретке кол койду. Андан кийин Навигациялык мектеп жана Мидшмендер ротасы жоюлган. Аскердик жана жарандык илимдер боюнча ошол жерде даярдалган жана флот наамын алган асыл тектүү адамдар гана деңиз аскерлери кадет корпусуна кирүүгө мүмкүнчүлүк алышкан.
Аскер -Деңиз Академиясы сыяктуу эле корпус аскерлештирилген негизде уюштурулган. Курсанттар менен орто класстын окуучулары (экинчи жана үчүнчү класстын окуучулары курсант, ал эми бүтүрүүчү биринчи класстын окуучулары орто аскерлер деп аталат) үч класстын билим деңгээли боюнча бирдей болгон үч компанияга бириктирилген. 1762 -жылы, түзүлгөндөн он жыл өткөндөн кийин, корпус жөн гана деңиз кадет корпусу деп өзгөртүлгөн. 1771 -жылдагы өрттөн кийин, ал 1796 -жылдын декабрына чейин билим берүү мекемеси жайгашкан Италия сарайынын имаратына жайгаштырылган Кронштадтка которулуп, кайра Петербургга которулган. Санкт -Петербургга которуу жөнүндөгү жардыкка император Павел I кол койгон, ал деңиз окуу мекемеси флоттун командачылыгына жакын жерде болушу керек экенине ынанган. Александр I дагы бул линияны карманган. Ал Флоттун Билим берүү Комитетинин 1804 -жылдагы отчетунун авторлорунун пикири менен макул болгон жана деңизчи -кадет корпусун аяктагандан кийин штурмандарга кошумча билим берүүнү стимулдаштыруучу, деңиз навигаторлорун даярдоонун сапатын көзөмөлдөөнүн зарылдыгын ырастаган. эң тажрыйбалуу жана билимдүү навигаторлорду чакырып, навигациялык адистик боюнча окуудан өтүп жаткан ортоңку класстын окуучулары.
Бара -бара имаратта окуучулардын саны өстү, окуу процессин уюштуруу жакшырды. Ошентип, 1826 -жылы корпуста 505 курсант жана мичман даярдалган. 1827 -жылы корпуста офицердик класстар түзүлүп, 1862 -жылы алар деңиз илимдеринин академиялык курсуна айланган. 1877 -жылы деңиз илимдеринин академиялык курсунун негизинде Николаев деңиз академиясы (азыркы деңиз академиясы) түзүлгөн. 1827 -жылы император Николай I "Аскер -деңиз навигаторлорунун корпусу жөнүндө жобону" бекиткен. Бул жобого ылайык, General-Hydrograph ээлеген Naval Navigators Corpтун инспекторунун кызматы бекитилген (1837-жылы General-Hydrograph офиси географиялык бөлүмгө айланган). Аскер -деңиз навигациялык корпусунун инспектору флоттун эки инспекторуна - Кара деңизге жана Балтикага баш ийген. Каспий жана Охотск флотилияларында навигациялык кызмат инспекторлорунун милдеттерин флотилиялардын улуу навигациялык офицерлери аткарышкан. 1827 -жылдын 13 -апрелинде Аскер -Деңиз Навигаторлорунун штабы бекитилген - 1 генерал, 4 полковник, 6 подполковник, 25 капитан, 25 командир капитаны, 50 подполковник, 50 экинчи подполковник, 50 прапорщик, 186 проводник. Штурман корпусу үчүн кадрларды даярдоо Николаев жана Кронштадт навигациялык мектептеринде жүргүзүлгөн. 1853-жылы Аскер-деңиз эрежелери штурман башчысына флоттун башкы командачысынын штабында болууну буйруду. Бирок, буга чейин 1857 -жылы, навигациялык кызматтын бардык жетекчилиги флот жана флотилия деңгээлине которулган. 1885 -жылы штурман корпусу жоюлган, андан кийин навигациялык ишмердүүлүк флоттун атайын кызматынан кемелер менен флотилиялардын флот адистеринин ишине айландырылган.
1860 -жылдары. Аскер -Деңиз Кадет Корпусу чоң жаңы өзгөрүүлөргө дуушар болду. Аскер -деңиз мектеби деп аталып, жаңы устав киргизилген. Бирок, буга чейин 1891 -жылы билим берүү мекемесинин мурдагы аты - деңиз кадет корпусу кайтарылган. Ошентип, ал 1906 -жылга чейин аталып, Царевич Аскер -Деңиз Корпусунун мураскору деп аталып калган. 1916 -жылдан 1918 -жылга чейин Имарат кайрадан деңиз мектеби деп аталды. 1861-жылы Генерал-Адмирал Улуу Герцог Константин Николаевич тарабынан демилгеленген Деңиз Корпусуна окуучуларды кабыл алуунун жаңы эрежелери бекитилген. Бул эрежелерге ылайык, корпуска 14 жаштан 17 жашка чейинки жигиттер - ак сөөктөрдүн балдары, ардактуу атуулдар, эмгек сиңирген армия жана флот офицерлери, аткаминерлер кабыл алынган. Корпуста курсанттардын жана орто аскерлердин кадрларынын аң -сезимин жогорулатуу максатында физикалык жаза жокко чыгарылган.
Жыйырманчы кылымдын башында. корпусту директор башкарган (ал дагы деңиз академиясынын башчысы болгон), курсанттардын жана орто аскерлердин саны 320 кишиге аныкталып, 6 класска - 3 кенже (жалпы) класстарга жана 3 жогорку (атайын) класстарга бириктирилген.. Чыныгы мектептин алгачкы үч классынын деңгээлинде билимге ээ болгон жигиттер кенже жалпы класска кире алышат. Кабыл алуу үчүн сынактык негизде кирүү сынагын тапшыруу талап кылынган. Аскер -деңиз офицерлеринин балдары билим берүү мекемесине кирүү үчүн артыкчылыктуу укуктан пайдаланышты. Толук теориялык жана практикалык курсту аяктагандан кийин, корпустун аскерлери орто аскердик аскердик наамын алышты. 1906 -жылы орус флотунун кемелеринде кемелерди милдеттүү түрдө окутуу киргизилген. Корпустун бүтүрүүчүлөрү, кемелерге бара жатып, кеменин орто жолдоочусу наамын алышты жана бир жылдык практикадан өткөндөн кийин гана экзамендерди тапшырып, мичман аскердик наамын алышты. Практикалык экзамендерди тапшыра албагандар жана кемеде кызмат кылууга жараксыздыгын көрсөткөндөр адмиралитет же 10 -класстагы жарандык наамы боюнча экинчи лейтенант наамы менен деңиз кызматынан бошотулган. Аскер -Деңиз Кадет Корпусу бар болгон жылдарда ал жерде орус флотунун миңдеген офицерлери даярдалган, анын бүтүрүүчүлөрүнүн арасында 18 -кылымдын 20 -кылымынын башында орус флотунун тарыхындагы бардык фигуралар бар. Ар кандай убакта Аскер -Деңиз Кадет Корпусу адмиралдар Федор Ушаков менен Михаил Лазаревди, Александр Колчак менен Павел Нахимовду, вице -адмиралдар Владимир Корнилов менен Андрей Лазаревди, контр -адмиралдар Владимир Истомин менен Алексей Лазаревди, келечектеги советтик вице -адмирал Александр Немицти жана башка көптөгөн студенттерди бүтүргөн. башка көрүнүктүү деңиз командирлери жана деңиз согуштарынын баатырлары.
Атындагы Жогорку деңиз флотунун мектеби М. В. Фрунзе шаары
Революциядан кийин Аскер -Деңиз Кадет Корпусунун жашоосунда кардиналдуу өзгөрүүлөр болду, алар бир караганда бул үчүн жакшы эч нерсе убада кылышкан жок. 1918 -жылы кадет корпусу жабылып, анын ордуна флоттун командалык курамы үчүн курстар ачылган. Курстар адис моряктардан тартылган 300 студент үчүн иштелип чыккан - Совет өкмөтү аларды 4 айда командирлердин жана адистердин милдеттерине даярдоону пландаштырган. Бирок көп өтпөй советтик жетекчиликке өлкөнүн деңиз күчтөрүнүн толук кандуу иштеши үчүн деңиз билиминин толук кандуу системасын түзүү жана ошол эле учурда навигациялык кызматты өнүктүрүү зарыл экени айкын болду. 1919 -жылдын 3 -июнунан кийин, РСФСРдин Революциялык Аскер Кеңешинин буйругуна ылайык, республиканын бардык деңиз, дарыя жана көл Куралдуу Күчтөрүнүн командиринин штабы түзүлүп, флагман -штурман кызматы киргизилген. аны NF ээлеп алган Рыбаков. Бирок буга чейин 1921 -жылы бул кызмат жоюлган. Флоттун штурман кадрларын даярдоого келсек, бул максатта 1919 -жылы флоттун командалык курамынын курстары үч жарым жылдык окуу мөөнөтү менен флоттун командалык штабынын мектебине айландырылган. Мектеп деңиз бөлүмүнө бөлүнүп, анда штурман, артиллериянын командирлери жана шахтерлор даярдалды жана техникалык бөлүмдө механиктер, электромеханиктер жана радиотелеграфчылар даярдалды. Мектепке кабыл алуу эрежелери да жакшыртылды - азыр курстардан айырмаланып, РККФтин моряктары эле эмес, жарандык жаштар да ал жакка кирүүгө мүмкүнчүлүк алышты. Талапкерлердин жашы жарандык жаштар үчүн аныкталды - 18 жаш, аскер моряктары үчүн - 26 жаш. Талапкерлер орто билимге ээ болуп, кирүү экзамендерин ийгиликтүү тапшырышы керек болчу. 1922 -жылы 18 -июнда мектептин биринчи бүтүрүү кечеси болгон. Жумушчулар менен дыйкандардын Кызыл Флоту 82 жаңы командирлерди жана адистерди кабыл алды. Ошол эле 1922 -жылы мектептен аскердик инженерия адистиктери алынып салынган - ошол учурдан тартып инженерлер - механиктер жана инженерлер - электриктер Аскер -деңиз инженердик мектебинде (учурда - Флот Адмиралы Аскердик (Политехникалык)) институтунда даярдалып башташкан. Академия Советтер Союзу Н. Г. Кузнецова). 1922 -жылдын күзүндө Аскер -деңиз командирлик мектеби Аскердик -деңиз мектеби деп аталып, анда окутуу адистиктерге бөлүнбөстөн флот командирлерин даярдоону камсыз кылган. Мектептин бүтүрүүчүлөрү кемелерди 2 -даражадагы кемелерге чейин башкара алышкан, андан ары билимдер командалык кадрларды өркүндөтүү курстарында (андан кийин - Аскер -деңиз флотунун жогорку офицердик класстары) жана деңиз академиясында жакшыртылып, бекемделиши керек болчу..
1926 -жылы РККФтин квалификациялуу навигациялык кадрларга болгон муктаждыгынын өсүшү, бир жагынан, навигациялык билим берүү системасын андан ары өркүндөтүүгө, экинчи жагынан советтик флотто флагман -навигатордун ордун калыбына келтирүүгө алып келген.. РККФтин флагман -навигатору К. Мигаловский (көп өтпөй бул кызмат навигациялык кызматтын инспектору болуп өзгөртүлдү). 1926 -жылы Деңиз командирлик мектеби 1998 -жылга чейин калган ысымды алган - жетимиш жылдан ашык убакыттан бери ал В. М. В. Фрунзе (1939 -жылдан - М. В. Фрунзе жогорку флот мектеби). Мектепте 4 бөлүм түзүлгөн - навигациялык, гидрографиялык, артиллериялык жана мина -торпедо. Падышалык Россиядагыдай эле, деңиз флотунун жогорку билими Советтер Союзунда өтө абройлуу болуп калды. 1940 -жылы 300 курсантка абитуриенттерден 3900 арыз түшкөн. 1930 -жылы навигациялык кызматты башкаруу жана навигаторлордун даярдыгын көзөмөлдөө функциялары гидрогеографиялык дирекцияга жүктөлгөн. Жетекчиликтин алдында Туруктуу навигациялык комиссия түзүлдү. 1934 -жылы Кызыл Армиянын Аскер -Деңиз Дирекциясынын навигациялык кызматынын начальниги кызматы киргизилген.
Флаг навигатор Булыкин
1937 -жылы Аскер -Деңиз Элдик Комиссариаты түзүлүп, анда согуштук даярдык бөлүмүнүн курамында флагман -штурман кызматы киргизилген. 1938-жылы бул кызматка Филипп Федорович Булыкин (1902-1974) дайындалган. В. И. атындагы деңиз академиясынын бүтүрүүчүсү. М. В. Фрунзе 1928 -жылы Филип Булыкин "Коминтерн" крейсеринин штурманы болуп кызмат кыла баштаган, андан кийин 1930 -жылга чейин кызмат кылган "Политрук" суу астында сүзүүчү кемесине штурман болуп которулган. 1930 -жылы Булыкин "Париж Коммунасы" согуштук кемесинин кенже штурманына айланган. ", жана эки жылдан кийин ал көтөрүлүп, навигациялык сектордун командири болуп дайындалды. 1934-1935-жж. Булыкин 1935-1936-жылдары атайын эсминец батальонунун штурманы болуп кызмат кылган. - крейсердик бригаданын флагман штурманы. 1936-1937-жж. Филип Федорович "Незаможник" эсминецине буйрук берип, 1937 -жылдын августунда капитан 3 -рангдагы Булыкин Кара деңиз флотунун флагман -навигатору болуп дайындалган. Бул кызматтан ал РККФ СССРдин Башкы штабында флагман -навигатор болуп дайындалган. Флоттун навигациялык кызматы (навигациялык текшерүү, штурман кызматын текшерүү, навигациялык даярдыкты текшерүү) Булыкин 1938-1947-жылдары, 1943-1947-жж. Ал СССР Аскер -Деңиз Флотунун башкы штурманы болуп кызмат кылган, ал жерде 1946 -жылы арт -адмиралдын погондорун алган, андан кийин кызматынан алынып, Жогорку атайын офицерлер класстарынын навигация бөлүмүнө улук мугалим болуп которулган. 1949 -жылдын август айынан баштап Булыкин В. И. М. В. Фрунзе шаары. 1954 -жылы ден соолугуна байланыштуу пенсияга чыккан.
Согуш жана согуштан кийинки мезгилдер
1939 -жылдын май айында күжүрмөн даярдык бөлүмү РККФнын Согуштук Окуу Дирекциясына айланган соң, анын ичинде навигациялык инспекция түзүлгөн (1942 -ж.навигациялык кызматтын инспекциясы деп аталат), аны РККФнын Согуштук Окутуу Дирекциясынын башкы штурманы статусунда инспекция башчысы жетектеген. Негизи, башкы штурман кызматы 1943 -жылы киргизилген, ал эми 1945 -жылы навигациялык даярдык инспекциясы СССР Аскер -Деңиз Флотунун Согуштук Окуу Дирекциясынын навигациялык даярдык бөлүмүнө айланган. Белгилей кетсек, ал эми 1943-1945-жж. Аскер-Деңиз Флотунун бир бөлүгү катары, Акваланг менен сүзүү боюнча дирекция бар болчу, анын штабында улук суучул-штурман жана 1954-1960-жж. кызматкерлер сууга түшүү боюнча башкы штурман кызматына ээ болушкан. Суу астындагы навигация эң татаалдардын бири болуп эсептелет, андыктан суу астындагы навигаторлорду бул деңиз кесибинин элитасына ишенүүгө болот. 1943 -жылы башкы штурман посту киргизилгенден кийин, анын милдеттеринин көлөмү да аныкталган. Аскер -Деңиз Флотунун башкы штурманы навигациялык иштерге жооптуу башкы адис болгон. Өзгөчө урматта, Аскер -Деңиз Флотунун башкы штурманы флоттордун флотторуна, флотилияларга жана Флоттун жогорку атайын класстарынын штурман бөлүмүнүн башчысына баш ийген. Башкы штурман компетенциясына төмөнкүлөр кирди: флоттордо жана флотилияларда навигациялык даярдыктын жана навигациянын деңгээлин көзөмөлдөө, навигатордун кызматын текшерүү жана кемелер менен түзүлүштөрдүн күжүрмөн даярдыгы, флоттордун жана флотилиялардын навигациялык жабдуулар менен материалдык коопсуздугун көзөмөлдөө, навигациялык жабдууларды флоттор, флоттор жана кемелер арасында бөлүштүрүү. Ал ошондой эле СССР Аскер -Деңиз Флотунун жогорку атайын класстарында штурман даярдоону уюштуруу үчүн жооптуу болгон, деңиз окуу жайларын штурман даярдыгын көзөмөлдөө үчүн текшерген. Андан бери жана ушул убакка чейин СССРдин Аскер -деңиз Флотунун башкы штурманынын (анда - Россия Федерациясынын) расмий компетенциясы негизинен өзгөрүүсүз калган.
Каралып жаткан мезгилде штурманды түз үйрөтүү мурдагыдай эле В. И. М. В. Фрунзе шаары. Улуу Ата Мекендик согуш учурунда мектеп Астраханга эвакуацияланган. Мектептин бүтүрүүчүлөрү Совет өлкөсүн фашисттик Германиянын жана анын союздаштарынын агрессиясынан коргоого активдүү катышкан. Улуу Ата Мекендик согуш жылдарында мектептин 52 бүтүрүүчүсүнө Советтер Союзунун Баатыры деген жогорку наам ыйгарылган, мектептин курсанттары Кызыл аянтта Жеңиш парадына катышкан. Согуштан кийинки жылдарда флоттун билимин андан ары жакшыртуу улантылды. 1960 -жылдардын башында. Атындагы Жогорку деңиз флотунун мектеби М. В. Фрунзе командалык жана инженердик профилге өттү, факультет системасы киргизилип, окуу мөөнөтү 5 жылга чейин узартылды. 1959 -жылдан 1971 -жылга чейин мектепке жогорку аскердик-саясий билими бар офицерлерди даярдаган саясий композиция факультети жана кеме штурманынын квалификациясы кирген. 1967 -жылы Саясий композиция факультетинин негизинде өзүнчө Киев жогорку деңиз саясый мектеби түзүлгөн. Ошол эле 1967 -жылы ВВМУнун ракеталык жана артиллериялык факультет им. М. В. Фрунзе Калининградга которулган, ал жерде мектептин филиалы иштей баштаган, кийин Калининград жогорку деңиз мектебине (азыркы Ф. Ф. Ушаков атындагы Балтика деңиз институту) айланган.
Жогорку деңиз мектебинде гана эмес. М. В. Фрунзе, согуштан кийинки жылдарда СССРдин Аскер-Дениз Флотунун штурман кадрларын даярдоо жургузулду. Ошентип, 1947 -жылы Баку деңиз даярдоо мектеби немистер басып алган Конигсбергге өткөрүлүп, Калининград деп аталып, 1948 -жылы Калининград деңиз училищеси, 1954 -жылы Балтика жогорку деңиз мектебине, андан кийин - Балтика жогорку деңиз флотуна которулган. Суучулдар мектеби. Бул мезгилде советтик суу астында сүзүүчү флот үчүн офицерлер - навигаторлор жана гидрографтар бул жерде инженердик -гидрографиялык жана навигациялык факультеттерде даярдалган. 1967 -ж. Навигациялык согуштук бөлүктөрдүн командирлерин жана РТС ракеталык катерлеринин жана чакан ракеталык кемелердин башчыларын даярдоо программасы боюнча мектептин ордуна түзүлгөн 58 -деңиз офицерлер курстары навигациянын алкагында М. В. Фрунзе атындагы Ленинград жогорку флот мектебинин филиалы болуп өзгөртүлдү. жана артиллерия факультеттери. 7 -апрель 1969 -жылы Калининград жогорку деңиз флотунун мектеби түзүлгөн, ага ошол кезде эки факультет - артиллерия жана навигация кирген. Башкача айтканда, Ленинграддан тышкары, штурмандар Калининград мектебинде даярдалган. 1998 -жылы Калининград жогорку деңиз флотунун мектеби Балтика деңиз институту деп аталып, 2002 -жылы адмирал Ф. Ф. Ушаков.
1951 -жылы СССРдин Аскер -Деңиз флотуна штурман даярдоо башталган дагы бир деңиз окуу жайы Тынч океандын жогорку деңиз мектеби (TOVVMU) болгон. Анын тарыхы 1937 -жылы башталган, ал кезде Ыраакы Чыгышта деңиз мектебин түзүү чечимине ылайык, Владивостокто жайгашкан Үчүнчү деңиз мектеби (3 -деңиз мектеби) түзүлгөн. Мектептин биринчи жылын окуусун улантуу үчүн Ленинграддан Ыраакы Чыгышка жөнөтүлгөн Фрунзе атындагы Аскер-деңиз мектебинин 1-курсунун студенттери түзүшкөн. 1939 -жылдын 5 -майында мектеп Тынч океан деңиз мектеби (TOVMU) деп аталып, 1940 -жылы университет статусуна ээ болгон, андан кийин мектептин аталышына "жогору" деген сөз кошулган. 1951 -жылы сентябрда мектепте навигациялык жана мина -торпедалык факультеттер, 1969 -жылы - радиотехника факультети, 1978 -жылы - радио байланыш факультети, 1985 -жылы - жээк аскерлери жана деңиз авиациясынын куралдануу факультети ачылган. 1998 -жылы мектеп С. О. Макаров атындагы Тынч океан деңиз институту болуп өзгөртүлгөн, бирок 2014 -жылы В. И. С. О. Макаров. Учурда мектепте негизги факультеттер - навигатор, мина жана торпедо, радиотехника, радио байланыш, жээк аскерлери жана деңиз авиациясы куралдары сакталып калган, бирок мындан тышкары анын астында техниктер мектеби иштейт. Анда Россиянын деңиз флотунун болочок ордерлери, анын ичинде навигатордун согуштук баштыгында кызмат өтөй тургандар жана навигациялык түзүлүштөр менен иштей тургандар даярдалат.
Аскер -деңиз билим берүү системасын модернизациялоо менен катар СССР Аскер -Деңиз Флотунун навигациялык кызматын жакшыртуу улантылды. Ошентип, 1952 -жылы штурман кызматынын уставдары кайра каралып, такталган, навигациянын жана согуштук башкаруунун жаңы каражаттары флотко берилген. 1975-жылы СССРдин Аскер-Деңиз Флотунун ошол кездеги башкы командачысы, Советтер Союзунун Флотунун адмиралы С. Г. Горшков (1910-1988) флоттордо флоттун флагман навигаторлору жетектеген жана флоттун штаб башчыларына баш ийген кемелердин навигациялык бөлүмдөрүн киргизген. СССР Аскер -Деңиз Флотунун башкы штурманы штурман офицерлеринен турган жана штурман кызматын уюштурган аппаратка баш ийген. Адмирал Сергей Горшковдун жаңылыктары навигатордун кызматын жакшыртууга багытталган жана башка нерселер менен бирге адмиралдын өзү штурмандык кызмат тууралуу өзү билгени менен түшүндүрүлгөн. Аскер -Деңиз мектебин аяктагандан кийин. М. В. 1931 -жылы Фрунзе шаарында Сергей Горшков кызматын деңиз офицери катары навигациялык кызматтарда баштаган - адегенде Кара деңиз флотунда Фрунзе кыйратуучусунун штурманы, андан кийин Тынч океан флотунда 2 Томск мина катмарынын штурманы, бригаданын флагман навигатору, андан кийин патрулдук кеме кыйратуучунун, деңиз бригадасынын командири катары.
Заманбап Россияда навигаторлорду тейлөө жана окутуу
1998 -жылдын 1 -ноябрында М. В. Фрунзе атындагы Жогорку деңиз мектеби менен Ленин комсомолу жогорку деңизде сүзүү мектебинин биригүүсүнүн натыйжасында жаңы деңиз жогорку окуу жайы - Санкт -Петербург деңиз институту түзүлгөн.2001 -жылдын 25 -январында Россияда аскердик билим берүүнүн пайдубалын түптөгөн математикалык жана навигациялык илимдер мектебинин 300 жылдыгына карата Санкт -Петербург деңиз институту жаңы кош атка ээ болгон - "Улуу Петр Аскер -деңиз корпусу - Санкт -Петербург аскер деңиз институту ". Учурда институт Россиянын деңиз флотунун офицерлерин төмөнкү факультеттерде даярдайт: 1) штурман (жер үстүндөгү кемелер), 2) навигатор (суу алдында сүзүүчү кемелер), 3) гидрографиялык, 4) суу алдында сүзүүчү жана жер үстүндөгү кемелердин тралинг куралдары, 5) ракеталык куралдануу. суу астында жүрүүчү кемелердин, 6) суу алдында сүзүүчү кемелерге каршы торпедо жана мина куралдануусу. Орто билим берүү мекемелерин 16-22 жашта бүтүргөндөр жана 24 жашка чейин милдеттүү жана контракттык кызматтын аскер кызматкерлери мектепке кирүүгө жана флот офицери болуу мүмкүнчүлүгүнө ээ. Институттун бүтүрүүчүлөрү "лейтенант" аскердик наамын алышат жана аскерден тышкары навигация, гидрография, башкаруунун автоматташтырылган системалары, электроника жана физикалык курулуштарды автоматташтыруу жаатындагы жарандык адистикке ээ болушат. Ошентип, Улуу Петр деңиз корпусу - Санкт -Петербург деңиз институту Россия Федерациясынын негизги аскердик билим берүү мекемелеринин бири бойдон калууда, Россия деңиз флотунун жер үстүндөгү жана суу алдындагы кемелери үчүн навигаторлорду даярдоо.
Азыркы учурда штурман кызматы Россия Федерациясынын Аскер -Деңиз флотунун күжүрмөн көзөмөлүн уюштуруу тармагындагы эң маанилүү функцияларды аткарат. Аскер -Деңиз Флотунун бардык борбордук башкаруу органдары менен, биринчи кезекте Аскер -Дениз Флотунун Гидрографиялык кызматы - Россиянын Коргоо министрлигинин Навигация жана океанография башкы башкармалыгы менен тыгыз кызматташат. Навигатор кызматы техникалык навигациялык жабдуулардын сакталышын, тейлөөсүн жана туура иштешин камсыздоо үчүн маанилүү милдеттерди аткарат. Мындан тышкары, навигациялык кызмат навигациялык согуштук бөлүктөрдүн өздүк курамы үчүн атайын окуу уюштурат. Орус флотунун көптөгөн көрүнүктүү ишмерлери аскердик карьерасын ар кандай даражадагы кемелерде штурман катары баштаган. Навигаторлор орус флотун башкарууну жакшыртууга, азыркы учурда анын күнүмдүк ишин камсыздоого зор салым кошушат. Ошондуктан, 25 -январда Россиянын Аскер -Деңиз Флотунун командачылыгы бардык навигаторлорду жана навигациялык кызматтын ардагерлерин кесиптик майрамы менен куттуктайт жана биз бул куттуктоолорго гана кошула алабыз жана россиялык актерлорго, запастагы жана отставкадагы штурмандарга баардык жакшылыктарды каалайбыз. бул сонун жана керектүү кесиптин өкүлдөрүнүн катарын толуктоо үчүн окуу жайына жаңы эле окуп жаткан же кире тургандар.
