Никита Сергеевич Хрущевдун Советтер Союзундагы башкаруу доору Сталиндин жеке культун жок кылуу жана космоско биринчи адамдык учуу, Кубанын ракеталык кризиси жана Венгриядагы Будапешт көтөрүлүшүн басуу сыяктуу карама -каршы окуялар менен гана тарыхка кирди. ошондой эле ички реформалардын көп саны менен. Алардын баары эле акталган эмес, көбү карапайым элден да, профессионал тарыхчылардан да абдан карама -каршы бааларды алып келген жана алып келишүүдө.
Хрущевдун бийлигинин акыркы жылдарында ойлонулган эң кызык реформалардын бири - орус тилин модернизациялоо. Хрущев өзү, айтмакчы, сабатсыз адам болгон, ал филологиянын татаалдыгын түшүнгөн эмес жана өзүнүн атактуу мураскери Иосиф Виссарионович Сталинге тиешелүү болгон тыкандыкка ээ эмес болчу.
Орус тили 1917 -жылдын февраль жана октябрь революцияларынан кийин дароо революционерлердин көңүл борборуна келген. Жана бул таң калыштуу болгон жок. Радикалдуу саясий трансформациялар көбүнчө социалдык-экономикалык кайра түзүүлөр жана бийлик системасынын өзгөрүшү менен эле эмес, "тилдик революциялар" менен да коштолгон. Петирдин кезеги жана Октябрь революциясы буга мүнөздүү мисалдар. Бул дагы түшүнүктүү, анткени тил биздин ой жүгүртүүбүздү көп жагынан калыптандырат.
Романов падышалыгы кулатылаар замат Убактылуу Өкмөт орус тилин масштабдуу реформалоону баштоого аракет кылган, бирок ошол кездеги саясий бузулуулардан улам Александр Керенский тил реформасына колун тийгизген эмес. бат эле күчүн жоготту. Орус тилин реформаламакчы болгон большевиктер, ошентсе да, башында эч кандай масштабдуу өзгөрүүлөрдү жасай алышкан жок, анткени алар алда канча олуттуу маселелер менен алек болгон - бийликти сактап калуу, жарандык согуш, биригүү. улуттук кыйроо империя кулагандан кийин бөлүнүп кеткен. Орфография жана грамматика маселелери чечиле электе кайда эле?
Ошого карабастан, 1918 -жылдын күзүндө большевиктер өкмөтү орфографиянын жана грамматиканын жаңы эрежелерин киргизе баштаган. Большевиктик реформанын негизги маңызы төмөнкүдөй жаңылыктар болгон. Биринчиден, "ылайыктуу", "жана ондук" жана "ят" тамгалары жок кылынган, алар эмнегедир большевиктер тарабынан эски бийликтин жана падышалыктын өзгөчө символу катары эсептелген. Экинчиден, сөздүн аягында катуу белги толугу менен алынып салынган. Ал бөлүүчү катары гана сакталып калган. Большевиктер да сөздөрдүн аягындагы бекем белгиге абдан терс мамиледе болушкан. Үчүнчүдөн, гениталдык жана айыптоочу иштердин аягы өзгөрдү. "-Аго", "-яго" бүтүмдөрү "-го" деп өзгөртүлгөн тилден алынып салынган. Акырында, префикстердин аягындагы "z" тамгасы, эгерде ал үнсүз үнсүздөрдөн мурун болсо, "s" ге өзгөргөн.
Большевиктердин тил реформасы мүмкүн болушунча дароо саясатташты. Ошол жылдардагы советтик адабиятта эски орфография шылдыңга алынып, революцияга чейинки алфавиттин эски тамгаларынын мультфильмдери журналдарда жарыяланып, алардын азыркы алфавиттен чыгарылышы сүрөттөлгөн. Башка жагынан алганда, дээрлик бардык эмиграция басма сөзү, Совет бийлигине терс көз карашта, ошондой эле чиркөө басылмалары большевиктик өкмөттүн реформасын кабыл алган эмес жана революцияга чейинки орфографияны колдонгон.
Баса, 1990 -жылдардын башында жеке китептердеги жана басылмалардагы эски жазууну кайтаруу аракеттери көрүлгөн. Бул үчүн монархиялык жана улуттук-патриоттук ынандыруунун ар кандай мезгилдүү басылмалары, казактардын айрым басылмалары өзгөчө аракет кылышкан. Ошондой эле, эски орфографияга ылайык атайы басылган бир топ адабият бар болчу. Эски орфография, мисалы, "ят" тамгасы, революцияга чейинки Россияга карата ойдон чыгарылган үзгүлтүксүздүгүн көрсөткүсү келген же атайын бир нерсени баса белгилегиси келген учурда басма сөз каражаттарында, дүкөндөрдө, ресторандарда коммерциялык максатта колдонула баштаган. революциялык тумар.
Сталиндик Советтер Союзунда бийлик орфографиялык оңдоолорго караганда олуттуу маселелер менен алек болгон. Өлкөнү индустриялаштыруу, Улуу Ата Мекендик согуш, советтик экономиканы согуштан кийинки калыбына келтирүү милдеттери зор күчтү талап кылды. Ал эми бийлик орфографияга өзгөчө көңүл бурган жок.
Бирок 1942 -жылы орус тилинин эрежелерине "ё" тамгасынын милдеттүү түрдө колдонулушун белгилеген өзгөртүү киргизилген. Бул түзөтүүдөн кийин тамга алфавитке киргизилген. Ошол эле учурда апостроф (') жокко чыгарылган, анын жардамы менен эски жазуунун каршылаштары катуу белгини алмаштырышкан. Акырында кыскартуулардагы мезгилдер да жокко чыгарылды. Мисалы, эгер алар R. S. F. S. R жазуудан мурун, анда 1940 -жылдардан баштап РСФСРди жаза башташкан. Ал эми биз эски кыскартууларды музейлердеги биринчи революциялык жылдардагы баннерлерде жана плакаттарда, же китепканалардагы эски басылмаларда гана көрө алабыз.
Орус тилинде масштабдуу кайра түзүүлөрдүн убактысы Никита Сергеевич Хрущев бийликке келгенден кийин келди. Эмнеге экени түшүнүксүз, бирок Никита Сергеевич өзүн бардык сабактар боюнча - адабиятта, көркөм искусстводо, лингвистикада абдан билимдүү адам деп эсептечү. Ал жазуучуларга жана сүрөтчүлөргө, алардын чыгармаларына оңой мүнөздөмө берген. Балким, Хрущев Сталинди тууроо үчүн аракет кылган, бирок ал экинчисинин интеллектуалдык потенциалынын жарымына да ээ эмес. Никита Хрущев революциядан кийинки биринчи жылдардагы максимализмге экинчи шамал берүүгө аракет кылып жатканда, жок дегенде Сталин акыры эски мектепти, эски жогорку билим берүү системасын калыбына келтире баштады.
Никита Хрущевдин биринчи тил реформасы 1956 -жылы жүргүзүлгөн. Бул өтө үстүрт эле жана бир катар сөздөрдүн орфографиялык эрежелерин өзгөртүү менен байланыштуу болгон. Мисалы, "снигирдин" ордуна "бульфинч", "диетанын" ордуна "диета" деп жаза башташты. Азыр биз "баргыла" деп эмес, "баргыла" деп жазабыз - бул да 1956 -жылдагы реформанын сиңирген эмгеги. Кызыктуусу, тилдин биринчи Хрущевдук реформасы "ё" тамгасын кайрадан факультативдүү кылган жана бүгүнкү күндө жазуучу коомчулук "ё" тамгаларын тексттерине жайгаштырууну же киргизбөөнү өзү чечет.
1960 -жылы, Никита Хрущев партиянын жана мамлекеттин башкаруу тизгинин абдан ишенимдүү кармап турганда, экинчи тил реформасына даярдыктар башталган. Аны уюштуруу СССР илимдер академиясынын орус тили жана адабияты бөлүмүнө тапшырылган. Реформа мүмкүн болушунча орус тилинин жазылышын жөнөкөйлөтүү милдетин койду. Чындыгында, бул реформанын мааниси абдан ачык болчу. Бул жалпыга милдеттүү сегиз жылдык билим берүүгө өтүү менен ажырагыс байланышта болгон.
Мурда жети жылдык мектеп шаарларда милдеттүү болсо, элетте көп адамдар жети жылдык билим алган эмес. Универсалдуу сегиз жылдык билимге өтүү мектеп окуучулары үчүн окууну жөнөкөйлөтүүнү талап кылды, анткени сегиз жашында айылдык балдар, анын ичинде улуттук республикалардан жана региондордон келген балдар милдеттүү түрдө окутула башташты. Орус тилинин эрежелерин бир топ жөнөкөйлөтүү талап кылынган, ошондуктан аларды ар кандай катмардагы жана конуштардын балдары толук өздөштүрө алышкан.
Хрущевго калктын универсалдуу сабаттуулугун орнотуудагы Советтер Союзунун эбегейсиз ийгиликтерин көрсөтүү үчүн универсалдуу сегиз жылдык билим керек. СССР капиталисттик өлкөлөрдөн, өнүгүп келе жаткан өлкөлөрдөн гана эмес, өнүккөн өлкөлөрдөн да өтүшү керек болчу. Бул үчүн сегиз жылдык мектептик билим советтик коомдун бардык катмарын камтышы керек болчу. Ырас, билим берүү кызматкерлери коомдук жана улуттук өзгөчөлүгүнө карабай, советтик калктын сабаттуулугун жогорулатуу пландары канчалык реалдуу экени жөнүндө аз ойлонушкан. Бүткүл дүйнөгө далилдей турган таасирдүү цифраларды көрсөтүү алда канча маанилүү болгон: Советтер Союзунда бардык балдар сегиз жылдык мектепте билим алууга милдеттүү, СССРде сабатсыз адамдар жок жана боло албайт, эгер биз советтик граждандардын жаш муундары женунде кеп.
Никита Хрущев орус тилинин эрежелерин жөнөкөйлөштүрүүнү жеке өзү колдогон. Билими начар жана сабатсыз адам катасыз жаза албаганы үчүн абдан уялчу. Мен эч кандай текстти кол менен жазбоого аракет кылдым, бирок кээде дагы жазууга туура келди. Ошондуктан Никита Сергеевичке орфографияны жөнөкөйлөтө турган реформа жакты. 1962 -жылы анын уруксаты менен советтик басма сөздө орус тилинин эрежелерин жөнөкөйлөтүү кампаниясы башталган. Орфографиялык эрежелерди жөнөкөйлөтүү зарылдыгы жөнүндө сөз баштаган белгилүү филологдор биринчи болуп сөз сүйлөдү. Оор жазуу балдарды мектептен алыстатат дешет. Албетте, бул маселе дароо саясатташып кетти. Дыйкандарды жана жумушчуларды билимден ажыратуу үчүн орус тили эксплуататордук таптар тарабынан атайылап татаалдаштырылган деген жүйөө келтирилген.
Советтик пропаганда машинасынын бүт кубаттуу потенциалы орус тилин реформалоо идеясын коргоого жумшалды. Советтик гезиттер орфография жана грамматика боюнча тематикалык макалаларга толгон. Реформа идеясы үчүн бекем эмпирикалык негиз да камсыздалды. Мектеп директорлору жана орус тили жана адабияты мугалимдери жер -жерлерден кабарлашты - орфографияны жөнөкөйлөштүрүү зарыл, анткени балдардын көбү мектеп программасын орус тилинде толук өздөштүрө алышпайт. Окуучулардын жарымынан азы гана салыштырмалуу жакшы окуганды жана жазганды үйрөнүшөт, үчтөн бир бөлүгүн гана сабаттуу деп эсептөөгө болот. Ошол эле учурда, бул РСФСРдин орус аймактарына тиешелүү маалыматтар экени баса белгиленди жана эгер биз орус тили эне тили болбогон улуттук аймактарды ала турган болсок, анда абал андан да жаман болгон: көптөгөн балдар үйрөнгөн эмес вообще орусча жазгыла.
Өзгөчө Орто Азия жана Закавказье союздук республикаларынын айыл аймактарында, автономиялуу республикаларда, Түндүк Кавказ менен Сибирдин аймактарында жана аймактарында абал оор болду. Ошентип, тил реформасы идеясынын астында абдан жакшы аргументтер келтирилген, бул дагы скептиктерди ойлонтот: чындыгында эле орус тилин олуттуу түрдө жөнөкөйлөтүү, аны каалаган мектеп окуучусуна жеткиликтүү кылуу - орус провинцияларынан келген жигит, жана тажик айылынан же Дагестан айылынан келген студент.
1963 -жылы СССР Илимдер академиясы академик, Советтер Союзунун эң атактуу филологу Виктор Виноградовдун жетекчилиги астында Мамлекеттик Орфографиялык Комиссияны түзгөн. Комиссиянын курамына ошол кездеги советтик илимдин көптөгөн атактуу ишмерлери, анын ичинде Розенталь менен Ожегов, жазуучулар Чуковский менен Лидин, ошондой эле "мектеп жамаатынын" өкүлдөрү - эмгек сиңирген мугалимдер кирген. Реформаны коомдук колдоону уюштуруу үчүн атайын коомдук орфографиялык комиссия түзүлдү.
Натыйжада, 1964 -жылы Мамлекеттик орфографиялык комиссиянын корутундусунун негизинде түзүлгөн, абдан талаштуу сунуштар пайда болгон. Келгиле, аларды кененирээк карап көрөлү. Ошентип, "w", "w" жана "h" дан кийин "e" эмес, "o" деп жазуу сунушталды. Башкача айтканда, реформа ийгиликтүү аяктаса, бүгүн биз "кара", "сары", "мүйүздүү" деп жазмакпыз. Жумшак белги "w", "h", "w", "u" менен аяктаган сөздөрдүн аягында жокко чыгарылган. "Доч", "чычкан", "жымжырттык" деп жазыш керек болчу. "Т" тамгасынан кийин, реформаторлордун идеясына ылайык, "i" - "tsigan", "ottsi" деп жазуу керек.
Мындай орфография улуттук республикаларда же чет өлкөлөрдө шыктануу менен кабыл алынмак экени түшүнүктүү, бирок билимдүү адамдар аны бузушкан. Бекем белги, 1918 -жылы эле, кайра жок кылгысы келген, акыры гана. Элди чаташтырбоо үчүн бөлгүч катары бир жумшак белгини колдонуу сунушталды. Мындан тышкары, чет тилдеги сөздөрдөн кош үнсүздөр алынып салынган. Зарыл сөздөр эми бир бөлүккө жазылышы керек болчу. "Брошюра" сыяктуу сөздөр айтылышы, башкача айтканда "брошюра" аркылуу жазылган.
Албетте, орус тилинин жазылышын өзгөртүү боюнча сунуштардын жарыяланышы советтик филологдордун жана мектеп мугалимдеринин консервативдүү маанайдагы бөлүгүнүн абдан терс реакциясын жаратты. Бирок чечүүчү добуш Совет мамлекетинин бардык күчтүү лидери Никита Сергеевич Хрущевдо калды. Ал эми бул жерде орус тилинин орфографиясы абдан бактылуу болду, ал эми "алыскы аймактардан" келген мектеп окуучуларынын бактысы жок: 1964 -жылдын 14 -октябрында Никита Сергеевич Хрущев кызматынан алынган.
Чындыгында Совет өлкөсүндө мамлекеттик төңкөрүш болуп, анын натыйжасында Леонид Ильич Брежнев бийликке келген. Акыл -эстүү жана билимдүү адам тил реформасын жүргүзүү идеясынан баш тартты. "Хрущевчилердин" максималисттик идеялары четке кагылды. Брежнев бийликке келгенден кийин дароо эле советтик басма сөз реформасын жактоочулардын аргументтерин талкалаган сын макалалардын сериясын чыгарды.
