Советтик армия көптөн бери жок болуп кеткен, анын көлөмү эбегейсиз болгон, бирок офицерлерди даярдоо системасы 25-30 жыл мурунку принциптерге ылайык жүргүзүлүүдө. Орус куралдуу күчтөрүнүн сандык күчү советтик мезгилдеги армиянын бештен бир бөлүгүн гана түзөт, бирок бул аскердик чиновниктерди аскердик университеттерде билим берүү кээ бир өзгөрүүлөргө дуушар болушу керек деген ойго али алып келе элек окшойт. 90 -жылдары, белгилүү себептерден улам, офицерлерди даярдоо инерция менен уланып, Брежневдин жылдарында кайра стимул алган.
Жакында эле, аскердик университеттердин бүтүрүүчүлөрүнүн жарымынан көбү коммерцияга, коопсуздук структураларына, атүгүл кылмыштуу жамааттарга түз киришти. Орус аскер кызматчыларынын турак жай менен камсыздалышынын же ишенимдүү социалдык кепилдиктердин жоктугу биздин өлкөдөгү аскер окуу жайларынын бүтүрүүчүлөрүн чочулаткан. Окууга Коргоо министрлиги эбегейсиз каражат сарптаган жаштар армия менен оңой эле коштошту. Бул адамдар абдан түшүнүктүү. Бул постсоветтик аскердик казанда кайноо үчүн калгандар заманбап жергиликтүү чыр-чатактар университеттин окуу китептеринде сүрөттөлгөн сценарийлерге ылайык келбей турганын түшүнүштү. Көрсө, душман окоп казып, ачык талаада биздин танктарга жолуккусу келбей, эмнегедир барган сайын партизандык согушту, тылдан соккуларды жана жаш лейтенанттарга эмнегедир үйрөтүлбөгөн нерселерди жактырган.. Биз биринчи Чеченстандагы орус офицерлер корпусунун методологиясы менен окуу программасынын ортосундагы дал келбестиктин алгачкы жемишин алдык. Павел Грачев Грозныйды бир -эки жуманын ичинде алаарын кеңири жылмайып жарыялады, бирок, "бузуку" чечендердин басымдуу бөлүгү, сыягы, советтик окуу китептерин окушкан эмес, ошондуктан федералдык аскерлерге баш ийүү ниетинде эмес.
Ошондо да, биринчи сөздөр орус армиясына куралдарды жаңыртууга гана эмес, жаңы реалдуулукта согуш аракеттерин кантип жүргүзүүнү түшүнгөн адистерге да керек экени көрүндү. Кээ бирөөлөр дароо эле Орусиянын жарандык университеттеринин көбүндө аскердик кафедралар бар экенин эске салышты. Эмнегедир аскердик университеттердин бүтүрүүчүлөрүнө кредит бербеген жаңы согуштук куралдарды башкаруу үчүн орус армиясын техникалык адистиктери бар жогорку квалификациялуу адистер менен толуктоо сунуштары кабыл алынды. Эми гана, аскер кызматкерлери ушул эле бөлүмдөрдүн бүтүрүүчүлөрүнүн арстаны офицер болбой тургандыгын эске алышпады, бирок алган билимин жашоосунун жогорку акы төлөнүүчү тармактарында колдонууну каалашты. Бул аскердик окуу жайлардын курсанттарын даярдоо ыкмасын кайра карап чыгууга карай дагы бир кадам болду. Эгерде советтик жогорку аскердик мектеп диплом алган жаш офицер автоматтык түрдө жогорку жарандык билимдин ээси болуп калат дегенди билдирсе, анда жаңы дипломдо жаңы Россияда паркингден башка жумушка орношуу дээрлик мүмкүн болбой калды. лот күзөт бөлмөсү же жашоо коопсуздугу боюнча мугалим. Аскердик билимдин баалуулугу эң маанилүү чекитке түштү.
Армия компакттуу жана заманбап болуп калышы керек эле, Россиянын жогорку жетекчилиги барган сайын аскердик кафедраны толугу менен модернизациялоону жарыялай баштады. Ошол эле учурда, жетекчилик Болон билим берүү концепциясынын рельсинде орус жаш офицерлерин окутуу системасын которгусу келет. Реформанын азыркы этабында курсанттар атайын программа боюнча окутулат деп ишенишет: бакалавр - адистик - магистратура. Система, сыягы, аскердик адистерди даярдоо процессин жандандырышы керек, бирок бардык нерсе - кокусунан мектеп окуучусун заманбап аскердик технологияны жакшы билген, жакшы офицерге айландыруу 3 жылдын ичинде дайыма эле мүмкүн боло бербейт. Мында офицерлерди даярдоо үчүн атайын жогорку аскердик борборлордо алардын билим чөйрөсүн "кеңейтүүгө" мүмкүнчүлүк берилет. Натыйжада, аскердик чөйрөдөгү бир класстагы адистин окуу убактысы болжол менен 6-7 жылга созулушу мүмкүн жана эбегейсиз каражатты талап кылат. Бирок, азырынча Орусиянын куралдуу күчтөрүнө жаңы дем бере турган эч нерсе ойлоп табыла элек. Кантсе да, биз НАТОнун сержанттарынын арасынан легионерлерди взводго чакыра албайбыз …
Аскер кадрларын даярдоо реформасы университетке чейинки даярдыкты өнүктүрүүнү да камтыды. Ансыз деле көптөгөн ири шаарларда кадет корпусу деп аталган уюмга олуттуу жардам көрсөтүлүүдө. Бирок бул жерде да көйгөйлөрдөн качуу мүмкүн эмес болчу. Кадет мектептеринин атын жамынып, аскердик кластерге эч кандай тиешеси жок кадимки жалпы билим берүүчү мектептерде класстар бүт өлкө боюнча ачыла баштады. Мындай сабактарга кирген балдар окуусунун жыйынтыгында кадимки мектеп аттестатын алышат деп ойлошпойт, бул белгилүү себептерден улам аскердик университетке кирүүгө эч кандай кепилдик бербейт.
Аскердик педагогикалык кадрлар финансылык баш аламандык жылдарында потенциалын "жоготкону" кырдаалды курчутууда.
Жалпысынан алганда, мамлекеттин алдында өтө татаал милдет турат: учурдагы аскердик университеттердин көпчүлүгүн масштабдуу түрдө кайра уюштуруу менен атаандаштыкка жөндөмдүү аскердик адистерди даярдоо боюнча көз карашын кайра карап чыгуу. Эң башкысы, ашыкча ынталуулук же жарым-чаралар, биз көбүнчө, азыркы Россиянын согушка даяр жана мобилдүү армиясынын ордуна чопонун таманында дагы бир Колосту түзүүгө алып келбейт.
