Кадимки стандарттуу балдар үчүн кадимки орус мектебинде баары башынан эле атайын мектепте жана гимназияда болгондой болгон эмес. Эгерде ал жерде класстагы балдардын 80% 4 жана 5те баарын "туура" жасашса жана 20% кыйынчылыктарды баштан кечиришсе, анда балдардын 80% бул жерде эч нерсе кыла алышкан эмес жана 20% ы гана ийгиликке жетишкен. Жана темага карабастан. Мен аларга техникалык жактан көбүрөөк багытталган сабактарды бердим, кызым - "көбүрөөк" көркөм, жана жыйынтык дагы деле ошол бойдон калды. Балдар мурун биринчи класста эмне кылышкан, азыр, 2010 -жылы, балдар экинчи класста гана, башкача айтканда, бир жылдык кечигүү менен кайталай алышты!
Класстагы балдар "Вендель туулгасын" кийип көрүшөт. Салкын деген эмне? Жана андан кийин!
Кесүүнү, сызгыч боюнча түз сызыкты, желимди колдонууну билишкен эмес. Ошондой эле алар өз ыктыяры менен көңүлүн топтой алышкан жок. "Баракта кагаз" деген эмне жана "барактын аркы бети" деген эмне экени аларга түшүнүксүз болгон. "Мына, кара!" Алар карап жатышат. "Кайтала!" Жана алар дароо тескерисинче кылышат, башкача айтканда, менин барактын узундугу боюнча кантип бүктөлгөнүмдү көрүшөт жана аны кайчылаштырышат !! Мээлериндеги көбүккө сөз менен жетүү абдан кыйын болчу. Бул жерде мурунку падышалык гимназиянын башкаруучусу жардамга келмек. Албетте, бул балдары менен иштебеген ата -энелердин балдарынын мээсин тарбиялоо үчүн жакшы курал болгон, бирок … поезд кеткен! Бул тыюу салынган!
Мен балдарга айтам: “Түтүктөн PVA желимин этияттап сыгып алгыла! Аз аздан! " Анан бала, менин жана мугалимимдин маңдайында, түтүктү бир уучка кысып, андан бардык клейди түз столдун үстүнө кысып, анан манжасы менен сыйпалап баштайт. Биринчи каалоо - аны мээге берүү, ошондо ал кулагыңа шыңгырайт! Бирок … мен нурлуу жылмайып, анын башынан сылап: "Тентек!" Мугалим аны эсине келтирет … Менин башымда эки ой бар. Биринчиси: "Небереңиздин жыргалчылыгы үчүн эмне кылбайсыз!" Экинчиси: "Бул сүттү зыян үчүн бериш керек эмес, бирок Hennessy коньягы!"
Бул вулкандын модели, аны балдар менен бир класста жасаса болот. Эки сабак, ал даяр. Базаны толук кургатуу үчүн экөө керек. Анын үстүнө, вулкан экиге бөлүнүп, анын кандай иштегенин көрө аласыз.
Ошого карабастан, мен төрт жылдын ичинде бул балдарды түзмө -түз "машыктырдым". Алар мага жасашты: сал жангаду, учактын ыргытуучу модели, ракетанын ыргытуучу модели, Кон-Тики сал, индиялык каноэ, викинг кемеси, ханзалык тиш, фрондибола, рыцарь сепили жана башкалар, азыр эсиңде да жок. Биз эки жолу мугалимдер үчүн жалпы шаардык семинар уюштуруп, балдар кантип иштээрин көрсөтмө көрсөтмөсү менен бердик. Толук ырахат! "Эх, биз ошондой болмокпуз!"
Ошол эле вулкан. Алдыңкы көрүнүш. Материал - бул пицца кутусу, гезиттер жана даарат кагазы. Ошондой эле, паста, PVA, түстүү боектор жана токойдон чыккан мох.
Жана ким же эмне жолунда? Колдор кайдан өспөйт же мээнин көбүгү нымдуубу? Жалпысынан алганда, "Сенька жана шляпа боюнча". Башкача айтканда, ата -энелердин убактысы жок жана алар кантип экенин билишпейт. Бала бакчада бул жөндөмсүздүктүн орду толтурулбайт, мектепте эмгек сабагынын ордуна көптөгөн мугалимдер кошумча математиканы өткөрүшөт, акырында жакшы эч нерсе жок! Б. П. Никитин мага Японияда энелер балдары таякчалар менен тамак жей баштаганда абдан сезимтал экенин жана аларга дайыма тамактанууга үндөгөнүн айтты. Курстарга барышат: "Баланы таякчалар менен тамактанууга кантип үйрөтүү керек?" Неге? Ал жерде ал таякчалар менен тамактанууну канчалык эрте баштаса, манжаларынын моторикасын ошончолук активдүү өнүктүрөөрү жана акыл алардын учунда экени далилденди. Башкача айтканда, "таяк курт-кумурскалар" келечекте "кашык жасоочуларды" кууп жетип, окууда жана мектепте жана университетте жакшы натыйжаларга жетишет. Бул карьерада дегенди билдирет! "Ошентип, мен алардан суранам, - деди ал, - балдарыңыздын интеллектуалдык өнүгүүсүндө бизди канчалык басып өттүңүз?" Алар мага: "Түбөлүк!" Башкача айтканда, биздин интеллект өзгөчөлөнүп турат, тилекке каршы, эреже бар! Жана бул абдан өкүнүчтүү, анткени өзгөчө учурлар космоско учууга жана башкарылуучу синтезди түзүүгө мүмкүнчүлүк берет. Бирок анын орточо деңгээли жөн эле жакшы жашоо! Биздин ортобузда эмне алда канча маанилүү.
Албетте, бала үчүн үйдө ата -энеси жана чоң ата -чоң энеси чогуу жасаган үй оюнчуктарын ойнотуу идеалдуу. Мисалы, Дункан куурчак үй -бүлөсү көк машинаны сатып алууну каалашкан жана … сатып алышкан. Ал эми бул үй -бүлөнүн жаш кожойкеси аны сырдоого жардам берди!
Башкача айтканда, шаарлардын пайда болушу менен адамдын жеткилеңдикке карай биологиялык өнүгүүсү аяктап, регрессия доору башталды деп ырастаган окумуштуулар радиоактивдүү көмүр-14, стронций-90 жана башка бардык кубанычтарды коштук. Кансыз согуш доору таптакыр туура болчу …. Мунун баарына, коомдун социалдык дифференциациясынын кескин жогорулашы.
Бирок, бактыга жараша, неберем 4 -классты аяктады, мен мектепке барбай калдым. Альтруизм, албетте, жакшы нерсе, бирок ченеми менен.
Ошол себептен улам кызым менен анын иштеген жери өзгөрдү. Ал университеттен Пензадагы "Ростум" курулуш компаниясынын "Академиясына" кетип, ал жерде билим берүү долбоорлорунун менеджери болуп ишке алынган. Мен айта кетишим керек, бул компаниянын Пензадагы ишмердүүлүгү ачык социалдык багыттуу мүнөзгө ээ. Алардын жеке бала бакчасы бар, ал жерде балдарды … мугалимдер эмес, кокус "мугалимдер" окутушат жана алар жакшы иштеп жатышат. Аларда шаардын борборунда жайкы лагерь бар, швед тили, тамак -аш, уйку жана окуу иш -аракеттери жана көптөгөн окуу программалары бар. Алардын арасында кинофото, журналистика, риторика, математика жана чет тили курсу бар. Буга ылайык, Крымда жайкы лагерлер өткөрүлөт - кинорежиссерлор, "Алтын жүндү издөөдө" тарыхый -географиялык жылыш, бизнес лагерь, Мальтада, Канадада, Лондондо жана Ирландияда, Дублинде чет тилин өзгөртүү. Жыл сайын Ростум академиясынын программаларына 3000ден ашуун бала катышат. Пензанын бардык райондорунда 6 филиалы бар, ошондуктан ата -энелер ар дайым үйүнө эң жакын вариантты тандай алышат. Албетте, бул бизнес, башкача айтканда, ал өзү үчүн гана төлөбөстөн, компанияга киреше да берет. Бирок … бул коомго чоң пайда алып келген социалдык багытталган бизнес.
Анын бардык катышуучулары кинолагердин аягында ушундай Оскарды алышкан.
Ооба, бул программаларга катышуу арзан эмес! "Алтын жүндү издеп" жайкы лагери 52 500 рубль, ал эми Мальтадагы лагерь 2600 еврону түзөт. Бирок … бул бар, жана балдар дүйнөнүн эң мыкты банкы экенин түшүнгөндөр аларга өкүнбөй эле акча салышат.
Эң арзаны Ростумдагы жайкы лагерь - жумасына 7000 рубль. Бирок бул тамактануу жана тажрыйбалуу мугалимдердин жетекчилиги астында. Ал жерде менсиз деле болбогону түшүнүктүү. Биринчиден, бул кызыктуу болду жана кандай балдар бар? Жигиттер менен сабактар төмөнкүчө өттү: биринде деталдарды кесип, викинг кемесине чапташты, экинчисинде орто кылымдагы геральдика менен таанышып, өздөрүнүн герби менен чыгышты.
Ал эми бул "Жандуу илим" биринчи лагердик сменасынын сыйлыгы. Анан кандай эксперименттерди ал жерге гана коюшпайт !!!
12 бала болгон. Ар бири өзүнчө столго отурушкан. Алардын баары ар кандай куракта болчу. Башкача айтканда, 5 -класстын окуучулары да, 2 -класстар да. Бирок … "башка деңгээлдеги деңгээл" деген эмнени билдирет. Балдар олуттуу болушту, алар келесоо күлүшкөн жок жана бири -бирине жүзүн бурушкан жок. Ар ким кайчы менен кесүүнү жана жөн эле кесүүнү эмес, кылдаттык менен кесүүнү билчү. Желим чебер колдонулган. Алар сабырдуулук менен өз кезегин күтүштү, эгер кимдир бирөөгө менин жардамым керек болсо, шымымды тарткан жок - "мен, мен!" Башкача айтканда, алар менен иштөө ырахат тартуулады. Көптөгөн балдар Викинг кемеси Драккар деп аталарын билишчү, бир бала мага триремдер жөнүндө кеңири айтып берди. Модель, жана бир кыйла татаал, ар ким тарабынан жасалган! Жана жаман эмес. Башкача айтканда, кадимки мектеп окуучуларына салыштырмалуу асман менен жер болгон. Булар менен мындан ары иштешүү керек болчу.
"Ростум" компаниясынын "Академиясына" тиешеси барлардын баарына фирмалык футболкалар жана ушундай бейсболк кийимдери берилет. Абдан корпоративдүү жана сулуу!
Геральдика боюнча сабактар абдан кызыктуу өттү. Башкача айтканда, мен пландаштыргандай, ал өттү. Каякта күлүү керек болсо - алар күлөт, кайда кесүү керек - алар кесип салышты жана эч ким столго желим сыгып алган жок. Ырас, таза педагогикалык көз караштан алганда кызыктуу учурлар болгон. Бир бала жаныма келип, мени кучактап мындай деди: «Сенин ишмердүүлүгүң жана биз менен кантип баарлашканың мага абдан жагат. Мен сизди сүйөм!" "Байкуш бала! - Мен ойлогом. "Үйдө баары бар, бирок маанилүү нерсе дагы эле жок." Башка кыз Викинг кемесин абдан жактырганын мойнуна алды. "Сизге дагы бир нерсе беришимди каалайсызбы, үйдө өзүңүз жасай аласызбы?!" Ал ойлонуп туруп: «Жок, башка бала кылсын. Мен азыр бассейнге, анан бий сабагына барышым керек ". "Жекшембидечи?" "Жекшемби күнү мен бир жума бою сабак берем!"
Лагердин кеңешчиси Юлия "Вендель туулгасында". Анан эмне, ал чын эле ага жарашат!
Ооба, бул "рыцардык сменада", балдар да кичинекей болушса да (улуусу 5 -классты аяктаган), алар абдан эрудиттүү болушкан. Окуучуларымдан айырмаланып, алар дароо эле кылычтын салмагы 5 килограмм эмес, 15 же 50 кг экенин айтышты! Жана бир бала жөн эле "мени өлтүрдү", Уильям Фатх кылуучу мурда Вильгельм Бастард деген лакапка ээ болгонун айтты. Муну чоң кишилердин баары эле биле бербейт. Мындан тышкары, ал 6 -класста окуй элек! Албетте, алардын баары "чыныгы Вендель туулгада" болгусу келген, андан да "пан каскасында" болгусу келген!
Бул кыздын туулганы сонун экени көрүнүп турат …
Ооба, сиз эмнени айтсаңыз да, бирок "мындай балдар" менен кээде абдан күлкүлүү болот. Кыз санаторийдин аймагындагы лагердеги бассейнге карагайлуу токой менен кирет: «Ой, бассейн баарына ылайыктуу! Кандай керемет! " Бала: "Кандай сонун лагерь, бул жерде орусча сүйлөй аласың!" "Лагерде көбүнчө англисче сүйлөйсүзбү?" "Албетте, буга чейин ата -энемдин баары мени Тенерифе аралындагы лагерге жөнөтүштү … Ооба, зеригүү бар!" Башы маң болгон бала колунда пластикалык карта менен Крымдагы люкс лагеринин ортосунда турат. "Кандай көйгөй?" "Эмнеге, машина жок, мен акча ала албайм." "Сизге бир нерсе керекпи?" "Жок, баары ошол жерде. Бирок алар мага карта беришти, ал боюнча 70 миң. Мен аларды бир нерсеге коротушум керекпи? " 14 жаштагы кыз, лагердин башчысы: "Мен азыр апама чалам, ал эмне десе ошону аткарасың!" Башкы: "Мен азыр апаңа чалам, сен бул жерден саат экилерде учуп кетесиң, апаң сени алып кетсин!" Апам анын баарына (же күйөөсүнүн акчасына!) Ылайыктуу болуп чыкты жана кызын туура урушту. Бирок кызык, туурабы?
"Пан каска". Балдар мүйүздүү туулгаларды жакшы көрүшөт. Бирок алар викингдер андай кийим кийбегенин мурунтан эле билишет. Мындан тышкары, бул туулгада мүйүз жок, бирок стилдештирилген балталар бар. "Азино үч балта …" - балдар бул сөздү укары менен дароо ырдай башташты.
Баса, кызыктуу жагдай: балдар ар кандай кулинардык ырахатты жеп көнгөн эмес. Колбаса жана куурулган картошка атаандаштыкка кирбейт, бирок "француз тилинде балдын тоок канаттары" жана башка ушул сыяктуу ырахаттар көпчүлүктү таң калтырды. Башкача айтканда, бул балдар бай ата -энелердин экинчи мууну гана. Жана булар биринчи! Жана алардын аталары менен апаларынын көбү сабизден таттуу эч нерсе жешчү эмес, бала кезинде айылдарда чоң энелери менен кык жууруп, чет өлкөгө саякат кылууну кыялданышкан эмес. Бирок … кимдир бирөө бактылуу болду, кимдир бирөө чыдамкайлык жана мээнет менен андан чыкты, кимдир бирөө "керектүү жерге жетти". Ошентип алар … бай адамдарга айланышты. Ал эми маданият көбүнчө жетишсиз. "Дунка Европага кетсин" алар жөнүндө. Баары жөнүндө болбосо да, бактыга жараша. Бирок жакшы жаңылык, алар балдарын мындай борборлорго жөнөтүү үчүн акыл -эси жетиштүү, алар өздөрү жашында жетпеген деңгээлге жетет. Бирок алардын балдары бактылуу болушат!
Бирок биз бүт катты мындай катапульт жасоого арнайбыз. Бирок кийинки жолу дагы!
