Орус илиминин персонациясы. Михаил Васильевич Ломоносов

Орус илиминин персонациясы. Михаил Васильевич Ломоносов
Орус илиминин персонациясы. Михаил Васильевич Ломоносов

Video: Орус илиминин персонациясы. Михаил Васильевич Ломоносов

Video: Орус илиминин персонациясы. Михаил Васильевич Ломоносов
Video: Тил тууралуу талкуу: Диалекттин айланасындагы талаш 2024, Ноябрь
Anonim
Сүрөт
Сүрөт

«Укмуштуудай эрктүүлүктү өзгөчө түшүнүк күчү менен айкалыштырып, Ломоносов билим берүүнүн бардык тармактарын кучагына алды. Илимге суусоо бул жандын эң күчтүү кумарлуусу эле. Тарыхчы, риторик, механик, химик, минеролог, сүрөтчү жана акын, ал баарын башынан өткөрүп, баарына кирип кеткен.

А. С. Пушкин жөнүндө М. В. Ломоносов

Михаил Васильевич 1711 -жылы 19 -ноябрда Архангельск губерниясында жайгашкан Мишанинская айылында туулган. Баланын апасы, дикондун кызы Елена Ивановна Сивкова Михаил тогуз жашында каза болгон. Атасы - Василий Дорофеевич Ломоносов - кара чачтуу дыйкан жана деңизде балык уулоо менен алектенген. Талыкпаган эмгектин аркасында Василий Дорофеевич бул райондогу эң бай балыкчы болуп калды жана аймактын жашоочуларынын ичинен биринчиси болуп "Чайка" аттуу галиотту куруп, жабдыды. Узак деңиз саякаттарында, Соловецкий аралдарына жана Кола жарым аралына жетип, атасы дайыма өзүнүн жалгыз мураскери Михаилди алып жүрдү. Бирок, баланы башка нерсе көбүрөөк кызыктырды. Он жашында ал сабаттуулукту өздөштүрө баштаган жана китептердин сырдуу дүйнөсү аны магнит менен өзүнө тартып алган. Өзгөчө кичинекей китепканасы бар бала коңшусу Кристофер Дудинге абдан кызыкчу. Ломоносов мага китептерди бир мөөнөткө карызга берүүмдү көп суранчу, бирок дайыма баш тартууну алган. 1724 -жылы жайында Дудин үч томдукту кызыккан жигитке мурас кылып, каза болгон: Магнитскийдин арифметикасы, Смотрицкийдин грамматикасы жана Симеон Полоцкийдин Рифмалуу Псалтери.

Михаил Ломоносов чоң шыктануу менен китептердин акылмандыгын түшүнө баштады, бул анын уулу баштаган ишин улантуусун каалаган атасы менен олуттуу чырга алып келди. Чыр -чатакты экинчи өгөй энеси Ирина Семёновна ар кандай жол менен күчөттү. Ломоносовдун эскерүүлөрү боюнча, ал «менин китептерде бош отурганымды элестетип, атамды ачуулантуу үчүн ар кандай жолдор менен аракет кылган. Бул үчүн көбүнчө ачкачылыкка жана суукка чыдап, ээн жерлерде окууга мажбур болчумун . Жаш жигит эки жыл бою схематика-поповтика менен таанышты, бирок диний мазмундагы эски момундар Ломоносовдун билимге болгон суусоосун кандыра алган жок. Акыры, 1730 -жылы он тогуз жашын белгилеп жатып, Михаил айласыздан бир чечимге келди - атасынан уруксат сурабай жана кошуналарынан үч рубль карыз алып, Москвага кетти.

Ага бейтааныш шаарга келгенден кийин, жаш жигит эч кимди ойлобогон абалга туш болгон. Бактыга жараша, биринчи жолу аны Москвада отурукташкан жердештеринин бири калкалаган. Башка нерселер менен бирге, айыл тургуну Зайконоспасский монастырынын кечилдери менен таанышты, алардын дубалдарында Славян -Латын Академиясы иштеген - Россиядагы биринчи жогорку окуу жайлардын бири. Алар латын, француз жана немис тилдерин, тарыхты, географияны, философияны, физиканы, ал тургай медицинаны үйрөтүштү. Бирок, ал жакка кирүүгө бир олуттуу тоскоолдук бар болчу - дыйкандардын балдары алынган эмес. Андан кийин Ломоносов эки жолу ойлонбостон, өзүн чоң Холмогорий дворянынын уулу деп атап, академиянын төмөнкү классына жазылган. Ал жерде негизинен өспүрүмдөр окушкан. Алгач жыйырма жашында латын тилин үйрөнүүгө келген чоң жигитти шылдыңдашты. Бирок, тамашалар көп өтпөй өчүп калды - "Холмогоры адам" бир (1731) жылдын ичинде, адатта, төрт жылдан алты жылга чейинки курстун төрттөн үч бөлүгүн өздөштүрө алды. Кийинки изилдөөлөр Михаил Васильевичке бир аз татаалыраак берилген, бирок ал мектеп окуучуларынын басымдуу көпчүлүгү талап кылган бир жарым жылдын ордуна ар бир кийинки кадамды алты айда бүтүргөн. Материалдык көз караштан алганда, анын окуусу өтө кыйын болгон. Жылдык стипендия он рублден ашпады (же күнүнө үч тыйындан аз), бул жаш жигитти жарым ачарчылыкка алып келди. Бирок, атасына мойнуна алгысы келген жок. 1735 -жылы жайында Ломоносов жогорку класска киргенде Спасская мектебинин жетекчисине Илимдер Академиясына эң мыкты он эки окуучуну жиберүүгө буйрук берилген. Муну билген Михаил Васильевич дароо арыз жазып, ошол эле жылдын декабрынын аягында башка тандалгандар менен бирге Петербургга жөнөп кеткен.

1736 -жылы январда Москвадан келген студенттер Илимдер академиясынын кызматкерлерине кабыл алынган. Алар эч кандай эмгек акы алышкан эмес, бирок бекер бөлмө жана жатакана алууга укуктуу болушкан. Башталган сабактарды профессор Георг Крафт жана доцент Василий Ададуров өткөрүштү. "Москвалыктар" эксперименталдык физика, математика, риторика жана башка көптөгөн предметтерди үйрөнүштү. Бардык лекциялар латын тилинде жүргүзүлгөн - бул өлүк тил XVIII кылымда илимдин тили бойдон калган. Баса, Крафт мыкты мугалим болгон. Сабак учурунда ал физикалык эксперименттерди көрүүчүлөргө көрсөтүүнү жактырды, бул жагынан жаш Ломоносовго чоң таасирин тийгизди.

Ломоносов өзүнүн түпкү тегин жашырганда, Славян-Латын Академиясына кирүүнүн атактуу окуясы бир гана жолу болбогону кызык. 1734 -жылы картограф Иван Кирилов казак талааларына бара жатып, жортуулга дин кызматчысын алууну чечет. Муну билген Михаил Васильевич кадыр -баркка ээ болуу каалоосун билдирип, атасы дин кызматчы экенин ант менен жарыялады. Бирок, бул жолу алынган маалымат текшерилди. Алдамчылыктын бети ачылганда, жалганчы студентти кууп жиберүү жана жазалоо коркунучу пайда болуп, кечилди тонусуна чейин жеткирди. Бул маселе Синоддун вице-президенти Феофан Прокоповичке келди, ал көптөрдү таң калтырды, мындай мыкты жөндөмдүүлүктөрүн көрсөткөн дыйкандын баласы окуусун тоскоолдуксуз бүтүрүшү керек деп Ломоносовду коргоду. Ошого карабастан, университеттеги сабактар Михаил Васильевич үчүн узакка созулган жок. 1736 -жылдын жазында Илимдер Академиясынын ошол кездеги президенти Иоганн Корф министрлер кабинетинен бир нече студенттерди химия, тоо -кен жана металлургия факультетине жиберүүгө уруксат алган. Студенттерге коюлган талаптар ушунчалык жогору болгондуктан, үчөө гана тандалып алынган: “Суздалдык Попович, Дмитрий Виноградов; Берг коллегиясынын кеңешчиси Густав Райзер менен дыйкандын уулу Михайло Ломоносовдун уулу . Сентябрдын ортосунда студенттер чет өлкөдөгү жүрүм-турум боюнча деталдуу көрсөтмөлөрдү жана ар бирине үч жүз рублден алып, Германияга сүзүп кетишкен.

1736 -жылдын ноябрынын башында Марбургга Россиядан элчилер келишкен. Алардын куратору улуу Лейбництин шакирти, өз доорунун эң чоң илимпозу, профессор Кристиан Вольф болгон. Ага Россия илимдер академиясы жайгаштырылган студенттерди окутуу жана тейлөө үчүн акча жөнөткөн. Ломоносовдун жазууларына ылайык, Марбургда окуп жүргөндө күнүмдүк иш абдан стресстүү болгон - 9дан 17ге чейин созулган университетте окуудан тышкары фехтование, бий жана француз тилдеринен сабак алган. Немис окумуштуусу, айтмакчы, өзүнүн окуучусунун талантын жогору баалаган: «Михайло Ломоносов мыкты жөндөмдүүлүккө ээ, менин сабактарыма тырышчаактык менен катышат жана терең билим алууга аракет кылат. Мындай тырышчаактык менен ал өз мекенине кайтып келгенден кийин мамлекетке олуттуу пайда алып келе алат, мен чын дилимден каалайм.

Марбургда Михаил Васильевич сүйүүсү менен таанышкан. Кыйналган мүнөзүнүн бардык күчү менен аны Элизабет Кристина Зилч алып кетти - өзү жашаган үйдүн кожойкесинин кызы.1739-жылы февралда алар үйлөнүшкөн, бирок июль айында жаңы күйөө бала күтүп жаткан аялын таштап, Фрайбергдеги окуусун улантуу үчүн кеткен. Германиядагы металлургия жана тоо кен өнөр жайынын эң ири борборунда окутуу Илимдер академиясы тарабынан иштелип чыккан программанын экинчи этабы болду. Россиядан келген студенттерди башкаруу бул жерде алтымыш жаштагы профессор Иоганн Хенкелге ишенип тапшырылган, ал көптөн бери илимий ой жүгүртүүсүн токтоткон. Бул жагынан алганда, Ломоносов көп өтпөй насаатчы менен чатакташып кеткен. Генкелдин илимий карама -каршылыгынан тышкары, Михаил Васильевич алган акчанын бир бөлүгүн орус студенттерин колдоо үчүн чөнтөгүнө салган деп ойлогон. Акыры, 1740 -жылы май айында Ломоносов Академиянын уруксатысыз Фрайбергден чыгып, Дрезденге, анан Голландияга кеткен. Бир нече ай көз карандысыз саякаттан кийин, ал Кэтрин Элизабет аттуу кызын төрөгөн аялынын үйүнө токтоду. Илимдер академиясы менен байланыш түзүп, жаш окумуштуу билимин улантууну жана Европанын башка тоо -кен ишканаларына жана илимий борборлоруна барууну суранган, бирок мекенине кайтып келүүгө буйрук берилген.

1741 -жылы июнда Михаил Васильевич Петербургга келген. Келечектүү жаш окумуштуу, Вольфтон гана эмес, душманы Иоганн Хенкелден да жогору бааланган, укмуштуудай профессордун ордуна таянып, Германияга кетээр алдында ага жана жолдошторуна убада кылган. Бирок, көп жылдар бою Россияда көп нерсе өзгөрдү. Барон Корф Илимдер академиясынын президентинин кызматынан кетти, ушуга байланыштуу канцеляриянын биринчи кеңешчиси болгон Иоганн Шумахердин ролу кескин өстү. Шумахер сегиз ай бою Ломоносовду студенттик позицияда кармаган. Окумуштуу күн сайын акчанын жетишсиздигинен жапа чегип, өзүнө берилген күнүмдүк тапшырмаларды тил алчаактык менен аткарчу. Ал чет элдик окумуштуулардын чыгармаларын которгон, салтанаттуу учурларда одесса түзгөн, минералогиялык коллекцияларды сүрөттөгөн. 1742 -жылы январда гана, Михаил Васильевич жаңы императрица Елизавета Петровнага ага убада кылынган рангды берүү өтүнүчүн жөнөткөндөн кийин, иш козголгон. Бирок, жаш окумуштуу профессор болгон эмес, май айында ал физиканын адъюнкту болуп дайындалган.

Сүрөт
Сүрөт

Көп өтпөй Ломоносов академиялык канцеляриянын экинчи кеңешчиси Андрей Нартовдун өнөктөштөрүнүн бири болуп калганы таң калыштуу эмес, ал 1742 -жылдын башында Йоханн Шумахердин көптөгөн кыянатчылыктары боюнча бир катар арыздарды жазган. Тергөө ошол эле жылдын күзүндө башталып, октябрда бардык күчү бар убактылуу жумушчу камакка алынган. Тергөө комиссиясы Шумахердин адамдары кечинде кеңседен документтердин таңгактарын алып чыгып жатышканын билгенден кийин, мөөр басылган. Нартов, айтмакчы, өзүн кем эмес деспот катары көрсөттү, Михаил Васильевичке академиктерге керектүү материалдардын берилишин көзөмөлдөөнү тапшырды. Көп өтпөй илимпоздор иликтөө комиссиясына арыз менен кайрылышкан, анда алар "мөөрдү текшерүү" менен алектенген Ломоносовдун шеригинен улам керектүү китептер менен кагаздарды өз убагында ала алышпаганын, ошону менен "ишин уланта беришкенин" билдиришкен.. " Андан кийин академиялык жолугушуунун мүчөлөрү Михаил Васильевичке алар менен иштешүүгө тыюу салышты, бул анын илимден баш тартуусуна барабар.

Бул кулактандыруу жаш жигит үчүн катуу сокку болду жана 1743 -жылдын апрелинин аягында ал географиялык бөлүмгө бара жаткан профессор Винсхайм менен жолугуп, өзүн кармай алган жок. Күбөлөр белгилешкендей, Ломоносов «профессорлорду эл алдында каралап, аларды бузукулар жана башка жаман сөздөр деп аташкан. Анан ал кеңешчи Шумахерди ууру деп атаган ». Бул кылыгы менен Михаил Васильевич акыры академиктердин көпчүлүгүн өзүнө каршы бурду. Он бир профессор "канааттандыруу" талабы менен иликтөө комиссиясына кайрылган. Май айынын аягында илимпоз "баарлашууга" чакырылган, бирок ал суроолорго жооп берүүдөн баш тартып, камакка алынган. Бул беттештер Шумахердин курдаштарына эң башкы нерсеге-канцеляриянын уурдалган башынан тартып, тергөөнүн көңүлүн анын чексиз жана ачуулуу каршылашына бурууга мүмкүндүк берди. "Академиялык бизнес" 1743 -жылдын аягында аяктаган жана ар ким өз алдынча калган. Шумахер мамлекеттик шараптын калдыктары үчүн жүз рубль төлөп, биринчи кеңешчинин ордуна кайтып келди, Нартов экинчи кеңешчисинин эски кызматында калды, ал эми сүйлөгөн сөзү үчүн эл алдында кечирим сураган Ломоносов кошумча кызматын сактап калды. илимий иш менен алектенүү мүмкүнчүлүгү.

Белгилей кетсек, Ломоносовдун үй -бүлөлүк иштери да ошол жылдары жакшы болгон эмес. 1740 -жылы күзүндө ал башка саякатынан кайтпай калган атасынын өлүмү тууралуу билген. 1740 -жылы декабрда аялы уулу Иванды төрөгөн, бирок бала көп өтпөй чарчап калган. Катуу акчанын жоктугу Михаил Васильевичке Елизавета Христинаны Санкт -Петербургдагы ордуна алып барууга мүмкүнчүлүк берген эмес, бул окумуштуунун жубайына өзүн таштап кеткендей сездирген. 1743 -жылдын мартында, "Шумахерщинага" каршы күрөштүн жүрүшүндө, Ломоносов акыры акчасын жөнөтүп, ошол эле жылдын күзүндө кызы жана бир тууганы менен Россиянын түндүк борборуна коркунучтуу экенин билүү үчүн келишкен. анын күйөөсү тергөө иштерине жөнөтүлгөн. Мындан тышкары, алардын кызы Екатерина Елизавета көп өтпөй каза болгон.

Ломоносов болгон окуядан керектүү сабактарды алган жана ошондон бери эч качан өз сезимдерин ачык айткан эмес. Михаил Васильевич камакта жашап жүргөндө, илимий дүйнөдө өзүнүн авторитетин жогорулаткан көптөгөн уникалдуу илимий изилдөөлөрдү жазган. Бул күтүүсүз ийгиликке алып келди - 1745 -жылы апрелде ал химия профессору кызматын ыйгаруу үчүн петиция жөнөткөн. Шумахер, окумуштууга таарынган академиктер анын талапкерлигинен өтпөй турганына ишенип, Академиянын мүчөлөрүнүн кароосуна өтүнүч жөнөтүштү. Ал туура эмес эсептеп алган, июнь айында "Металл жалтырагы жөнүндө" эмгеги менен таанышып, академиктер Ломоносовдун пайдасына сүйлөшкөн. 1745-жылдын августунун ортосунда, биринчи орус окумуштууларынын бири Михаил Васильевичке Илимдер академиясынын профессору деген жогорку наам берилген. Ал эми октябрда, көп кечигүүлөрдөн кийин, химиялык лаборатория ачылып, ал орус генийинин үйүнө айланган - ал ал жерде бир нече күн жашап, студенттерге лекция окуп, эксперимент жүргүзгөн. Баса, азыркы физикалык химия өзүнүн төрөлүшүнө Ломоносовго карыз. Маанилүү учур-бул окумуштуу 1751-жылы окуган, ошол кездеги калория теориясына каршы келген корпускулярдык (молекулярдык-кинетикалык) теориянын негиздерине кайрылган. Илимпоздун үй -бүлөлүк иштери да жакшырды. 1749 -жылы февралда анын кызы Елена төрөлгөн. Ломоносовдун жалгыз мураскору кийин Екатерина IIнин китепканачысы Алексей Константиновго үйлөнгөн.

Шумахер кайрадан бийликке келгенине карабай, академиянын мүчөлөрү мындан ары ага чыдоону ниет кылбаганы белгилүү болду. Канцеляриянын биринчи кеңешчисине бирдиктүү лагерде каршы болуп, алар бир топ арыздарды Сенатка жөнөтүштү. Алдыдагы күрөштүн лидерлеринин бири болуп калган Ломоносов илимпоздордун укуктарын кеңейтүүнү караган жаңы "Жобону" иштеп чыккан. 1746 -жылы май айында падышанын сүйүктүүсүнүн иниси болгон Кирилл Разумовский Академиянын президенти болуп дайындалган. Чындыгында маданиятка да, илимге да кызыкпаган, абдан жалкоо саноо мекеменин бардык көйгөйлөрүн өзүнүн устаты Григорий Тепловго тапшырган. Акыркысы, өз кезегинде, сотто позицияны бекемдөө менен көбүрөөк алек болгон, ошондуктан күнүмдүк иштерди ошол эле Шумахерге өткөрүп берүүнү туура көргөн. Ошол эле учурда бийликтер, Илимдер Академиясынын өзүн өзү башкаруучу уюмга айланышына жол бербөө үчүн, аны мамлекеттик бөлүмгө айлантып, академиктерге өздөрүнүн "Жоболорун" берип, аларды ыйгарым укуктарга киргизишти. канцеляриянын. Бул окуялар бир катар көрүнүктүү окумуштуулардын чет өлкөгө кетишине алып келди. Ломоносов мындай аракеттерди кескин айыптап, аларды чыккынчылык деп атады. Михаил Васильевич алардын айрымдарына кепилдик бергендиктен, академиктердин учушу анын аброюна сокку урду.

Учурда Ломоносов илимдин көптөгөн тармактарында из калтырган көрүнүктүү окумуштуу катары белгилүү болгону кызык. Бирок, тирүү кезинде Михаил Васильевич коомго биринчи кезекте мыкты акын катары таанылган. 1748 -жылы Ломоносов чечендик илими боюнча "Риторика" китебин басып чыгарган, анда рим жана грек чыгармаларынын көптөгөн котормолору камтылган. Анын адабий ишмердүүлүгүнүн жыйынтыгы 1751-жылы басылып чыккан "Михаил Ломоносовдун прозада жана поэзиядагы жыйнагы" чыгармалары чыгарылган. Михаил Васильевич үч муундуу бутун (амфибрахиум, анапест жана дактил, ар кандай муундарга басымы менен айырмаланган) киргизген., ошондой эле "эркек" рифмасы (iambic).

1750 -жылы илимпоздун жашоосунда анын жашоосун абдан жеңилдеткен маанилүү окуя болуп өткөн. Ал Елизавета Петровнанын жаңы сүйүктүүсү, жыйырма үч жаштагы Иван Шувалов менен таанышты. Кирилл Разумовскийден айырмаланып, бул жигит чыныгы сулуулукту билүүчү болгон жана илим менен искусствонун ишмерлерин ар тараптан колдогон. Ал Ломоносовго чоң урмат -сый менен мамиле кылган, көп учурда ар кандай темада сүйлөшүү үчүн ага келип турчу. Иван Иванович менен жылуу мамиле Ломоносовго күнүмдүк жашоодо да, көптөгөн пландарын ишке ашырууда да жардам берди. Азыртадан эле 1751 -жылы Помордун уулу ошол кезде чоң айлык менен коллегиалдуу кеңешчи наамын алган жана жылына миң эки жүз рубль жана тукум кууган ак сөөктөргө укук алган. Илимдер академиясынын профессору Якоб Штелин ошол кезде Ломоносовдун инсандыгына кызыктуу жалпы мүнөздөмө берген: “Физикалык сапаттар: дээрлик спорттук күч жана мыкты күч. Мисал катары - кийимин чечип жеңген үч матростун мушташы. Психикалык сапаттар: билимге ач көз, жаңы нерселерди ачууга умтулган изилдөөчү. Жашоо образы: жалпы. Адеп -ахлактык сапаттар: үй чарбасына жана кол алдындагыларга катуу, орой."

Сүрөт
Сүрөт

1746 -жылы граф Михаил Воронцов Римден сырлары кылдаттык менен корголгон италиялык мозаикалардын үлгүлөрүн алып келген. Карамагында химиялык лабораторияны алган Ломоносов түстүү тунук эмес айнек чыгаруунун өзүнүн технологиясын иштеп чыгууну чечкен. Ал биринчи жогорку сапаттагы үлгүлөрдү 1750-жылдын башында алган. Ийгиликке жетишип, практикалык адам болгондон кийин, окумуштуу 1752-жылдын 25-сентябрында императрицага "мозаикалык бизнести уюштуруу сунушун" жөнөтүп, 3710 рубль сураган. жыл сайын керектелет. Бул долбоор четке кагылган, бирок Ломоносов Сенаттан Усть-Рудицадан (Ораниенбаумдан алыс эмес жерде) кичинекей жер тилкесин жана айнек заводунун курулушу үчүн эки жүз крепостник бөлүүгө уруксат алганга чейин маселени көтөргөн. Орус генийинин ишканасы 1754 -жылдын башында эле иштей баштаган. Жаш дыйкандарга айнек менен иштөөнү үйрөткөндөн кийин, Михаил Васильевич мозаикалык сүрөттөрдү жарата алган сүрөтчүлөрдү издей баштаган. Ал академиялык сүрөт мектебинин окуучулары Ефим Мельников менен Матвей Васильевди фабрикага которууга жетишкен, алар мозаикалардын көбүн жараткан. Илимпоздун өзүндө көркөм таланты жок болчу, бирок ал түстүү айнектин касиеттерин абдан жакшы билген жана мозаиканы "курган" адамдарга абдан баалуу кеңештерди берген. Кошумчалай кетсек, Михаил Васильевич жездеси Иоганн Зилчти заводго жумушка тарткан. Ачылгандан кийин кыска убакыттын ичинде мончок, шуру, букс жана смалт өндүрүү жолго коюлган. Бир жылдан кийин фабрика кулон, кырдуу таштар, брошь, манжеттер сыяктуу "галантерея буюмдарын" чыгарды. 1757 -жылдан бери көп түстүү, негизинен бирюза, айнек татаал кымбат буюмдарды жасай баштады - жазуу жана даараткана идиштери, стол комплекттери, куюлган стол такталары, үйлөрдүн фигуралары, бакчалар үчүн жасалгалар. Бирок, бардык продуктылар суроо -талапка ээ болгон жок - Ломоносовдук ишкер жетишсиз ресурс менен чыкты. Окумуштуу мамлекеттик заказдарга чоң үмүт арткан - негизинен Улуу Петрдун иштери жөнүндө масштабдуу мозаикалардын сериясына. Бирок булардын ичинен популярдуу "Полтава согушу" гана бүтүп, Михаил Васильевич каза болгондон көп өтпөй Усть-Рудицадагы завод жабылган.

Ломоносов химия илиминен тышкары илимдер академиясынын профессору Георг Ричман менен бирге күн күркүрөөсүнүн табиятын изилдеген. Баса, Ричман атмосферада электр разряддарын каттаган өзүнүн "күн күркүрөө машинасын" да курган. Профессорлор бири -бири менен кызматташып, күн күркүрөөнү өткөрүп жибербөөгө аракет кылышты. 1753 -жылдын июль айынын аягында, күндүн ортосунда катуу күн күркүрөп, окумуштуулар адаттагыдай эле аспаптарынын жанында турушкан. Бир канча убакыт өткөндөн кийин, Михаил Васильевич кечки тамакка кетти, бул, сыягы, анын өмүрүн сактап калды. Андан кийин эмне болгонун Ломоносов Иван Шуваловго мындай деп жазган: «Мен столдо бир нече мүнөт отурдум, эшикти күтүлбөгөн жерден Ричмандын адамы ачты, баары ыйлаган жана деми кыстыгып. Ал эптеп: "Профессорду күн күркүрөдү" деп айтты … Асылган линиянын биринчи соккусу анын башына тийди - чекесинде алчанын кызыл такы көрүнүп, бутунан электр күркүрөгөн күч чыкты. такталар. Буттары көк, бир туфли жыртылган, бирок күйгөн эмес. Ал дагы эле жылуу болчу, биз кан агымын калыбына келтирүүгө аракет кылдык. Бирок, анын башы жабыркап, эч кандай үмүт жок … Профессор өз кесибин аткарып, кызматын аткарып жатып каза болду ». Эмне болгонуна таң калган Михаил Васильевич Шуваловдун колдоосу менен каза болгон кесиптешинин жесирине жана балдарына өмүр бою пенсия алып берди.

Ломоносовдун көптөгөн пессимисттик баалоолору ал окуган жана иштеген Академиялык университетке байланыштуу сакталып калган. Окумуштуу өз эскертүүлөрүндө 1732 -жылы Академиялык университетке аны менен бирге келген Спасская мектебинин он бир окуучусунун ичинен бирөө гана профессор болууга жетишкенин белгилеген. Калгандары "баары жаман кишинин көзөмөлүнөн бузулган". 1735-жылы Санкт-Петербургга барган Славян-Латын Академиясынын дагы он эки окуучусу бекер тамактануудан жана жатаканадан ажыратылган. Эч кандай акылга сыярлык изилдөө болгон жок. Студенттер Сенатка арыз жазышканда, Шумахер аларды батог менен сабоого буйрук берген. Ушундай эле көрүнүш келечекте да байкалган - сабактар системасыз өткөрүлгөн, академиянын профессорлору өздөрү лекцияны түйшүк жана убакытты текке кетирүү деп эсептешкен. Ломоносовдун сөзү менен айтканда: "Студенттер суукта жана ачкадан билим алуу жөнүндө көп ойлоно алышмак эмес … Гимназиянын түптөлүшүнөн профессорлор же ассоциациялар, үйдө өскөндөр эмес, татыктуу студенттер гана келбегени бекеринен эмес. " Акырында Ломоносов өкүнүч менен эскерет: «Петербург университетинин эч кандай таасири жок. Ичинде университет же Академия деп атала турган эч нерсе жок ».

1754 -жылы өлкөдөгү илимдин тагдырына тынчсызданып, Илимдер академиясына түздөн -түз тиешеси жок жогорку окуу жайын табуу сунушу менен Иван Шуваловго кайрылган. Окумуштуу даярдаган долбоор граф Шувалов тарабынан Сенатка өткөрүлүп берилген жана 1755 -жылы январда Елизавета Петровна аны жактырган. Москва университети метрополитенге караганда түп -тамырынан бери башкача негизде түзүлгөн. Эң башкысы, бул эч бир мекеменин тиркемеси болгон эмес, демек, студенттерди окутуунун негизги милдети гана болгон. Мекеменин уставы мугалимдерге жана студенттерге академиялык университетке жат менталитетти өнүктүргөндүктөн, өтө маанилүү болгон автономияны берген. Корпоративдүүлүк сезими Москва университетинин мугалимдерине жана студенттерине мүнөздүү болгон, жок дегенде жарым -жартылай класстык көз караштарды жеңген, анткени ошол эле аудиторияларда лекцияларды карапайым калк, солдаттар менен дыйкандардын балдары, дин кызматчылар жана дворяндар угушкан. Москва университетинин ачылыш аземи 1755 -жылдын апрелинин аягында мурдагы Башкы аптеканын имаратында өткөрүлгөн, ошол эле жылдын жай айларында сабактар башталган.

Ошол эле учурда Ломоносов айнек заводунун жана мозаика түзүлө турган көркөм өнөркананын ишин уюштуруу көйгөйлөрүнө терең киришти. Ошол эле учурда, ал ар кандай академиялык иштерди, ошондой эле Императрицанын ысымын майрамдоо учурунда жарыктандырууну уюштуруу сыяктуу курч көйгөйлөрдү чечүүгө жетишкен. 1755 -жылы Шуваловдун колдоосу менен Михаил Васильевич Илимдер Академиясындагы иштин абалын катуу сынга алып, академиялык фронтко чабуул койгон. Буга байланыштуу ал Григорий Теплов менен урушуп, Академиянын президенти Кирилл Разумовскийден сөгүш алган. Императрица бул ишке кийлигишип, натыйжада бардык пикир келишпестиктер басылып, 1757 -жылдын мартында Михаил Васильевич академиялык канцеляриянын мүчөсү болуп дайындалган. Бир жылдан кийин Ломоносов Илимдер Академиясынын География бөлүмүнүн башчысы болуп, өзүнүн аракетин Россия империясынын атласын өнүктүрүүгө багыттаган, өлкөнүн эң алыскы аймактарын, анын ичинде Камчатканы сүрөттөгөн. Академиялык университеттин жана Академиялык гимназиянын жетекчилигин көзөмөлгө алган окумуштуу бул мекемелердин нормалдуу иштөөсүн орнотуу боюнча чараларды көрдү. Атап айтканда, ал студенттердин финансылык абалын бир топ жакшырткан, ошондой эле алардын санын эки эсеге көбөйткөн (алтымыш адамга чейин). Ошол жылдары Ломоносов менен Шуваловдун ортосундагы сүйлөшүүнүн кызык эпизодун Александр Пушкин өз ноталарында келтирген. Бир жолу, талаш -тартыштын кызуу учурунда, ачууланган Иван Иванович бир окумуштууга: "Мына мен сени Академиядан таштап кетем" деди. Буга орус генийи каршы болгон: «Жок. Менден Академияны таштап кетмейинче ».

Административдик ишмердүүлүгүнө карабастан, Михаил Васильевич илимий изилдөөлөрүнөн баш тарткан жок - тактап айтканда, бул жылдары ал жаңы "орус грамматикасын" иштеп чыгып, Россиянын тарыхына кайрылды. Булактарды изилдөө Ломоносовдун "Байыркы орус тарыхы" (1054 -жылга чейин алып келинген) жана "Санжырасы бар кыска орус жылнаамасы" чыгармаларын алып келген. Мындан тышкары, 1755 -жылы Химия бөлүмүнөн кеткенден кийин, Ломоносов үй лабораториясын сатып алып, ошол жерде изилдөөнү уланткан. Анын айнек менен жасаган эмгеги аны оптикага болгон ынтызарлыкка жана жалпы кабыл алынган Ньютондукка каршы түстүн оригиналдуу теориясын түзүүгө алып келген. Мындан тышкары, окумуштуу бир катар уникалдуу оптикалык түзүлүштөрдү иштеп чыккан, алар замандаштары тарабынан тийиштүү түрдө бааланган эмес. Мисалы, "түн ичинде кемелер менен таштарды айырмалоого" мүмкүндүк берген "түнкү көрүү түтүгү" же батоскоп, бул "деңиз менен дарыялардын түбүн кыйла тереңирээк көрүүгө" мүмкүндүк берген. Акыр -аягы, Михаил Васильевич бир катар оригиналдуу теориялык идеяларды иштеп чыкты, алар кийин тастыкталды, бирок генийдин көзү тирүүсүндө алар негизинен түшүнүксүз бойдон калышты. Мисалы, "Металдардын төрөлүшүндө" Ломоносов көмүр чым көңдөн жер астындагы оттун таасири менен алынат деп ырастаган.

26 -май 1761 -жылы өтө сейрек кездешүүчү астрономиялык кубулуш пайда болгон - Венера планетасынын күн дискинен өтүшү. Бул иш -чарага Европанын бардык өлкөлөрүнөн көптөгөн илимпоздор алдын ала эсептелген. Ломоносов географиялык бөлүмдүн башчысы болуп эки экспедицияны - Селенгинск менен Иркутскиге жөнөткөн. Михаил Васильевич өзү Санкт -Петербургда Венеранын "шоусун" уюштуруп, ага жеке өзү катышкан. Натыйжада, ал башка көптөгөн байкоочулар сыяктуу эле, планетанын айланасында жарыктын белгилүү бир алкагын байкаган. Бирок, Ломоносов ага туура чечмелөөнү жалгыз берген - "Венеранын" өзүнүн атмосферасы бар. Планетаны байкоо дагы бир ойлоп табууга себеп болду - окумуштуу телескопту жакшыртууну колго алып, бир оюк күзгү менен принципиалдуу жаңы дизайнды сунуштады. Жарык агымынын жогорулашынан улам, Ломоносовдун аппараты мурунку түзмөктөрдөй оор эмес жана күчтүү болуп чыкты. 1762 -жылы май айында Ломоносов илимдер академиясынын жыйынында телескоптун иштешин көрсөткөн, бирок бул боюнча отчет саясий себептерден улам жарыяланган эмес.

1762 -жылдын июнь айынын аягында дагы бир сарай төңкөрүшү болуп, Екатерина II бийликтин рулуна отургузулган. Илимдер академиясында күчтөрдүн тең салмагы кескин өзгөрдү. Иван Шувалов, анын аркасы менен Ломоносов ээн -эркин иштей алгандыктан, жаңы императрицанын оппоненттерине туш болгон. Екатерина ошондой эле Шуваловдун жактоочусу буга чейин анын ырайымына ээ болууга аракет кылбаганын эстеди. Падышалык такка отурганда Академиянын бирден -бир көрүнүктүү мүчөсү Михаил Васильевич эч кандай сыйлыктан ажыратылгандыгы таң калыштуу эмес. Таарынган окумуштуу "сөөктөрдүн оорушун" айтып, кызматтан кетүү тууралуу кат жөнөткөн, бирок эч качан жооп алган эмес. Ал эми 1763 -жылы жанданган Григорий Теплов Разумовскийдин колдоосу менен географиялык бөлүмдү Ломоносовдон тартып алууга аракет кылган. Михаил Васильевич акыркы жылдардагы жетишкендиктердин кеңири тизмесин сунуштап, чабуулду кайтарууга жетишти. Андан кийин улуу илимпоздун оппоненттери анын отставкага кетүү катын басып алышкан. Бул таасир этти жана 1763 -жылдын май айынын башында Екатерина II тиешелүү жарлыкка кол койду.

Сүрөт
Сүрөт

Ломоносов пенсияда көпкө отурган жок. Бул жолу анын коргоочусу Григорий Орлов өзү болду. Сүйүктүүнүн кийлигишүүсүнүн аркасында императрица өзүнүн буйругун жокко чыгарбастан, Михаил Васильевичке мамлекеттик кеңешчи наамын ыйгарып, жылдык маянасын 1900 рублга чейин көтөргөн. Жана көп өтпөй Ломоносов Екатеринадан Илимдер Академиясынын ишин жакшыртуу максатында жаңы "Жобону" иштеп чыгуу сунушун алды. Ал бул тапшырманы кубаныч менен аткарды - түзүлгөн долбоор офистин ыйгарым укуктарын чектеп, илимий коомчулукка көбүрөөк укуктарды берди. Бул ойлор кандайдыр бир деңгээлде Ломоносов өлгөндөн кийин, Академияны Владимир Орлов жетектеп турганда эске алынган. Ушул эле тоналдыктык 1763 -жылы Михаил Васильевич тарабынан түзүлгөн Айыл чарба академиясынын долбооруна ээ болгон. Ал андагы негизги фигураларды практиктер жана илимпоздор катары көргөн - физиктер, химиктер, токойчулар, багбандар, ботаниктер, агартылган жер ээлери, бирок бюрократтар эмес.

Өмүрүнүн акыркы жылдарында Ломоносов "Сибирь океанынын Чыгыш Индияга өтүүсүн" табуу үчүн өзү уюштурган экспедицияны чогултууга шыктануу менен катышкан. Илимпоз алдыда боло турган саякаттын бардык техникалык деталдарын тереңирээк изилдеп, тактап айтканда, "Аскер -деңиз офицерлери үчүн инструкцияны" иштеп чыгып, болжолдуу саякат маршрутун түзүп, моряктарга өзүнүн өндүрүшүнүн "түнкү көрүү түтүктөрүн" берген. Тилекке каршы, Василий Чичаговдун жетекчилиги астында 1765 жана 1766 -жылдары Ломоносов өлгөндөн кийин жүргүзүлгөн эки экспедиция ийгиликсиз аяктаган.

Буга чейин, 1764 -жылы илимпоздун ден соолугу кескин начарлай баштаган - көбүнчө Михаил Васильевичти төшөккө байлап, "сөөктөрдөгү лом". Июнь айында, башка оору учурунда, ханыша күтүүсүздөн ага келип калат. Ломоносовдун үйүндө бир -эки саат болгондон кийин, Екатерина II, сын -пикирлер боюнча, илимпозду шыктандыруу үчүн бардык жактан аракет кылган. Ал эми 1765 -жылы мартта Михаил Васильевич Адмиралтейство коллегиясынын жыйынынан кайтып келе жатып, катуу суук тийген. Пневмония менен ооруп калып, 1765 -жылдын 15 -апрелинде, күндүзгү саат бештерде Ломоносов каза болгон. Орус шаманасы Александр Невский Лавранын аймагындагы Лазаревское көрүстөнүнө коюлду. Сөзмө -сөз айтканда, өлөр алдында ал жээни Михаил Головинди академиялык гимназияга мамлекеттин эсебинен дайындоого буйрук берген. Кийин Михаил Евсеевич атактуу орус математиги болуп калган.

Сунушталууда: