Аскердик илимдер академиясы (АВН) президенттин 1995 -жылдын 20 -февралындагы No173 жарлыгы менен өлкөдөгү коомдук турмуштун активдешүүсүнө байланыштуу түзүлгөн. 90 -жылдары ыктыярдуу негизде иштеген башка бир катар академиялар пайда болгон. Бул жагынан укмуштуудай ой Россия Федерациясынын Президентинин Аракет Программасында айтылган: "Россия илимге баш ийген жана көзөмөлдөнүүчү подструктура катары эмес, мамлекеттин көз карандысыз социалдык өнөктөшү катары керек". Владимир Путин Федералдык Жыйналышка Кайрылуусунда бул идеяны конкреттештирип, жалпысынан илимди эмес, конкреттүү илимий изилдөөлөрдү каржылоо зарыл экенин баса белгиледи.
Албетте, биз илимий чөйрө үчүн дотациялардын олуттуу өсүшүнө умтулушубуз керек, бирок ошол эле учурда өлкөнүн учурдагы экономикалык абалына байланыштуу бул чектелген чекте гана мүмкүн экенин билишибиз керек. Ал эми илим менен техниканын тийиштүү деңгээлдеги өнүгүүсү болбосо, Россия кайра жандана албайт жана дүйнөдө татыктуу позицияны ээлей албайт.
Бул абалдан чыгуунун эки жолу бар. Биринчиден, Россия Илимдер Академиясынын (РА), университеттердин жана башка илимий мамлекеттик уюмдардын эффективдүүлүгүн жана илимий ишмердүүлүгүн жакшыртуу жана жогорулатуу аркылуу. Экинчиден, мамлекеттин, коомдун жана илимдин кызыкчылыгы ар кандай себептерден улам мамлекеттик илимий структураларга кирбеген коомдук уюмдардын жана айрым окумуштуулардын ишмердүүлүгүн ар тараптуу стимулдаштырууну талап кылат. Алар ошондой эле күчтөрдү бириктирип, илимий чөйрөдө кызматташууга жөндөмдүү болушу керек.
Бул проблема өзгөчө коргоо илимдери чөйрөсүндө курч турат, анткени АККнын коргоо проблемалары менен системалуу түрдө күрөшүүгө арналган бөлүмү же сектору жок. Жана алар, айрыкча азыр, согуштар аскердик жол менен да, аскердик эмес каражаттарды колдонуу менен да болушу керек.
Жакында бир гезитте Аскердик илимдердин доктору, профессор Алексей Синиковдун макаласы жарыяланды, анда Климент Ефремович Ворошиловдун сөздөрү келтирилген: "Мындай аскердик илим жок, бардык тармактар боюнча илимий маалыматтарга негизделген аскердик илим бар. билим жөнүндө ".
Мындай сөздөрдү бүгүн кээ бир илимпоздор айтышууда. Бирок илимдин эч бир жаңы тармагы илимдин эч бири толук тааный албаган мындай объективдүү кубулуштар пайда болгондо пайда болгон. Мисалы, согуштук иштердин теориялык негиздери пайда болгон, мисалы, согушка аскерлерди түзүү, согушта жана операцияларда аларды көзөмөлдөө жана башка көптөгөн нерселер, аларды илим илиминен башка эч бир илим үйрөнө албайт. Албетте, аскердик иштердин теориясында жана практикасында башка илимдер менен, мисалы, математика, физика, ж.б. Мисалы, согуштун маңызын жана келип чыгышын түшүнүү үчүн согуштун өзүн эмес, коомдун экономикалык түзүлүшүн изилдөө керек. Жана бул саясий экономиянын предмети.
Кээ бир илимпоздор бул илимдердин бүт жыйындысын "Согуштун жалпы теориясы" же "Согуштун жалпы теориясынын негиздери" деп атоону сунушташат. Бирок бул илимдин классификация тартиби боюнча эмес, белгилүү бир академиялык дисциплинанын алкагында жасалышы мүмкүн, мисалы, "Табигый илимдерди", "Коомдук илимдерди" түзүүдө, бул жерде ар кандай илимдерден үзүндүлөр баштапкы машыгуу учурунда алынган - жана илимдерди классификациялоодо жасоо мүмкүн эмес, бул объектинин жана таануу предметинин өзгөчөлүктөрүнүн негизинде жүзөгө ашырылат.
АКАДЕМИЯНЫН ИЛИМИЙ ПОТЕНТАЛЫ
Аскердик илимдер академиясын түзүүнүн объективдүү зарылчылыгы төмөнкү жагдайлар менен аныкталган. Биринчиден, бир жагынан, геосаясий кырдаалдын түп тамырынан бери өзгөрүшүнө байланыштуу, коргонууну уюштуруунун көптөгөн жаңы проблемаларын илимий жактан изилдөө зарылчылыгы пайда болду, экинчи жагынан, кээ бир изилдөө уюмдарынын кыйрашына, ири аскер окумуштууларынын жана адистеринин саны, өлкөнүн илимий жана аскердик -техникалык потенциалы. Экинчиден, ушул кезге чейин аскердик-илимий жана аскердик-техникалык иш-чаралар негизинен мамлекеттик мекемелер аркылуу жүргүзүлгөн, монополиялык абал илимий-техникалык проблемаларды эффективдүү чечүү үчүн атаандаштыкты, илимий атаандаштыкты стимулдаштырган эмес. Үчүнчүдөн, аскердик илимдер, өлкөнүн коргонуудагы өтө чоң ролуна карабастан, фундаменталдуу академиялык илимден четтетилгени нормалдуу эмес. Ошондуктан коргоо маселелери боюнча илимий изилдөөлөр өзүнчө жүргүзүлөт жана улуттук масштабда туура координацияланбайт. АВНдин түзүлүшү кандайдыр бир деңгээлде аскердик билимдердин бүт комплексин камтыган системалуу изилдөөлөрдү уюштурууга мүмкүндүк берди.
Аскердик илимдер академиясы 12 Москва илимий бөлүмүнөн жана 19 аймактык бөлүмдөн турат. Президенттин жарлыгы менен түзүлгөн AVN илимий уюмдун мамлекеттик статусуна ээ, бирок Коргоо министрлигинин, Ички иштер министрлигинин, ФСБнын, Өзгөчө кырдаалдар министрлигинин, аскердик-өнөр жай комплексинин алдыңкы окумуштууларын бириктирип, коомдук негизде иштейт. жана башка укук коргоо органдары. Анын ишмердүүлүгү аскердик окумуштуулардын, ардагерлердин жана аскер башчыларынын кошумча отрядын аскердик илимий иштерге тартууга, илимий милдеттерди экономикалык жактан, өкмөттүн атайын субсидияларынсыз чечүүгө мүмкүндүк берет, ошондой эле объективдүү, көз карандысыз өкүмдөрдү билдирүүгө жана альтернативдүү сунуштарды иштеп чыгууга мүмкүнчүлүк түзөт. актуалдуу коргоо проблемалары боюнча.
Учурда, AVN турат: 839 толук кандуу мүчөлөрү, 432 корреспондент мүчөлөрү, 2201 профессорлору, академиянын 91 ардактуу мүчөлөрү, анын 70% ы генерал, адмиралдар жана офицерлер пенсияда жана запаста, 30% аскердик окумуштуулар. кызмат … Акыркы жылдары Коопсуздук Кеңешинин, Федерация Кеңешинин, Мамлекеттик Думанын, Россия Федерациясынын Өкмөтүнүн, Коргоо министрлигинин жана башка ведомстволордун көрсөтмөлөрү боюнча 120 ири изилдөө долбоорлору, 65 теориялык иштер жана 250дөн ашык башка илимий эмгектер иштелип чыккан жана басылып чыккан. Эксперттик баа берилип, 85 мыйзам долбоору боюнча деталдуу тыянактар жана сунуштар берилди.
AVN командасынын негизги аракеттери азыр Россия үчүн пайда болгон коркунучтарды талдоого, анын ичинде НАТОнун андан ары кеңейишине, согуштарды жана чыр -чатактардын алдын алуунун жолдорун изилдөөгө, улуттук коопсуздук проблемаларына, курал -жарак, аскердик өнүгүүнүн келечегин болжоого багытталган. жабдуулар, жана бир кыйла үнөмдүү жана эффективдүү чечүүнүн жолдорун издөө боюнча, коргонуу милдеттери, куралдуу күрөштүн мүнөзүн изилдөө боюнча.
Акыркы убакта баарыбыз маалыматтык согушта саясий жана экономикалык факторлордун, "кыйыр стратегиялык аракеттердин" ролунун жогорулаганын көрүп жатабыз. Аскердик доктринаны жана башка концептуалдык документтерди иштеп чыгууда биз көбүрөөк ачыктыкка умтулабыз. Тарыхый тажрыйба көрсөткөндөй, аскердик доктрина, аскердик реформа сыяктуу эле, коомдо жана Куралдуу Күчтөрдө тамыр жайып, эгер ал жөн гана жогору жактан таңууланбаса, бирок аны ишке ашыра тургандар тарабынан даярдалып, кабыл алынса, турмуштук мааниге ээ болот.
Биринчиден, куралдуу күрөштүн мүнөзүндөгү өзгөрүүлөрдү эске алуу менен, аскердик илимдин жана аскердик искусствонун, анын ичинде стратегиянын, оперативдик искусствонун жана тактиканын мазмуну өзгөрбөй турганын түшүнүү керек. Алар жаңы идеялар жана жоболор менен байытылышы керек. Буга ылайык, иштин мазмуну, Башкы штабдын жана башка командалык -башкаруу органдарынын функциялары да өзгөрүшү керек, алар жаңы кубулуштарды жана маселелерди, анын ичинде маалыматтык согушту камтыйт.
Аскердик-тарыхый аспектилерге жана баарынан мурда, көрүнүктүү аскер башчыларынын аскердик жетекчилик өнөрүнүн улуулугун жана уникалдуулугун, заманбап шарттар үчүн алардын аскердик мурасынын сабактарын жана тыянактарын изилдөөгө көп көңүл бурулат. Аскердик тарых маселелери боюнча Академиянын мүчөлөрүнүн активдүү ишин белгилеп кетүү керек. Алар Улуу Ата Мекендик согуштун көйгөйлүү маселелери боюнча бир катар макалалар менен чыгышкан, согуштун тарыхын ар кандай бурмалоого активдүү каршы чыгышкан. Аскердик илимдер академиясынын мүчөлөрү Улуу Ата Мекендик согуштун тарыхы боюнча 12 томдук фундаменталдуу эмгекти даярдоого активдүү катышууда. Эл аралык жана башка илимий конференцияларга катышкан. Бул жагынан алганда эң нускалуусу Минскте өткөн белоруссиялык "Багратион" операциясынын 70 жылдыгына арналган конференция болду. Ал эми ушул жылдын апрель айында Куралдуу Күчтөрдүн жетекчилиги менен бирге Улуу Ата Мекендик согуштагы Жеңиштин 70 жылдыгына арналган аскердик илимий конференция өткөрүү пландалууда.
Аскердик, техникалык, укуктук, медициналык, билим берүү жана билим берүү проблемалары боюнча биздин Академиянын мүчөлөрү болгон окумуштуулардын эмгектери ондогон. "Жаңы жана жаңы тарых", "Военная Мысль", "Военно-Исторический журнал", "Красная звезда", "Независимое Военное Обозрение", "Аскердик-өндүрүштүк курьер" жана башка журналдардын жана гезиттердин редакторлору биздин ишибизге активдүү салым кошушат..
Аскердик илимдер академиясынын кызматкерлери илимий, чыгармачылык жана изилдөө ишмердүүлүгүндө 20 жылдык тажрыйба топтоп, бул ишти өжөрлүк менен улантууга чечкиндүү. Бирок муну моюнга алуу керек, натыйжалуулук көбүнчө Куралдуу Күчтөрдө аскердик илимий иштерге кандай көз карашта жана канча суроо -талапка жараша болот.
Коргоо министри Сергей Шойгу белгилегендей, илимий иштерди түп -тамырынан бери жакшыртуу, каржылык кыйынчылыктарга карабай, коргонуу проблемаларын чечүүнүн эффективдүүлүгүн жогорулатуу үчүн чоң кошумча мүмкүнчүлүктөргө ээ. Жалпысынан алганда, Куралдуу Күчтөрдө илимий иштер башталды, Куралдуу Күчтөрдү уюштуруучулук жактан өнүктүрүүнүн жана даярдоонун актуалдуу проблемаларынын кеңири аспектиси боюнча бир катар маанилүү изилдөөлөр жүргүзүлүүдө. Ошол эле учурда, анын натыйжалуулугу заманбап коргонуу милдеттеринин жогорулаган татаалдыгына толук жооп бербей турганын көрбөй коюуга болбойт. Аскердик илимдин өнүгүшүнө тоскоол болгон тормозду алып салуу үчүн кандай чаралар көрүлүшү керек?
АСКЕРДИК ИЛИМИЙ ИШТИ ЖАКШЫРТУУ ЖОЛДОРУ
Чыныгы илимий эмгек абстракттуу нерсе эмес экенин эске алуу менен, аскердик жетекчиликтин илимге болгон мамилесин чечкиндүү түрдө өзгөртүү керек, бирок негизги иштин эң маанилүү компоненти - терең талдоо жана кечиктирилгис проблемалар аркылуу ойлонуу, чыгармачыл издөөлөр. -аларды чечүүнүн стандарттык жолдору. Аскердик иштерде өзгөчө маанилүү нерсе, анткени бул жаатта иш жүзүндө ар кандай жаңы илимий позиция, кандайдыр бир иш улук командирдин макулдугу жана макулдугу менен гана жүргүзүлүшү мүмкүн. Сиз эң чоң илимий жетишкендиктерге жана ачылыштарга ээ боло аласыз, бирок эгерде лидер заманбап илимий билимдин чокусунда болбосо, ал аларды практика жүзүндө көрсөтмөк турсун, кабылдай албайт.
Мындан тышкары, аскердик илимий билимди кароого жана илимий иштерди пландаштырууга системалуу мамиле талап кылынат. Бул үчүн согуш жана өлкөнүн коргонуусу жөнүндөгү заманбап билим системасын толугу менен элестетүү маанилүү. Ар кандай билим системасы чыныгы жашоону, объективдүү чындыктын муктаждыктарын чагылдырышы керек.
Аскердик илимдер академиясы "Nezavisimoye Voennoe Obozreniye" гезитине коргонуу коопсуздугу жаатындагы фундаменталдуу изилдөөлөр үчүн артыкчылыктуу темаларды иштеп чыкты жана жарыялады. Бирок алар илимий изилдөө багыттары боюнча жалпы көрсөтмөлөрдү гана беришет. Эми алар илим тармактары, Куралдуу Күчтөрдүн түрлөрү жана согуштук куралдар менен конкреттештирилиши керек. Ошол эле учурда биз аскердик илимдин биримдигине таянабыз, анын алкагында деңиз, аэрокосмостук жана башка атайын илимдер куралдуу күчтөрдүн түрлөрү боюнча мыйзамдуу.
Мамлекет бирдиктүү аскердик стратегияга ээ болушу керек, анын алкагында жалпы аскердик стратегиянын деңиз жана башка аспектилерин кароого болот. Аскердик билим системасына мындай мамиле илимий изилдөөлөрдү системалуу жана максаттуу пландаштырууга, илимий уюмдардын структурасын аныктоого, илимий изилдөөлөрдү өнүктүрүүгө, ошондой эле окутууну камсыз кылган уюмдарда билим берүү программаларын иштеп чыгууга мүмкүндүк берет.
Мунун баары Куралдуу Күчтөрдүн илимий иштеринин планын иштеп чыгууга негиз болууга тийиш, мында кайсы көйгөйлөрдү иликтөө керектигин так аныктоо максатка ылайыктуу.
Албетте, бар болгон илимий проблемаларды бир жылда, ал тургай беш жылда чечүү мүмкүн эмес. Ошондуктан, илимий иштердин планы чындап шашылыш изилдөөнү талап кылган, алардын эң актуалдуусун камтышы керек. Бул бир катар ири илимий долбоорлорду түзүүнү талап кылат, алардын ар бири бир концепция менен сиңиши керек, анын негизинде проблеманын оперативдүү-стратегиялык, аскердик-техникалык, моралдык-психологиялык жана башка аспектилери боюнча изилдөө жүргүзүлөт. Куралдуу Күчтөрдүн жана согуштук куралдардын түрлөрү боюнча бөлүктөрү жана алардын ортосундагы тыгыз байланыш. Муну менен эң орчундуу маселелерге көңүл буруңуз.
ИЛИМИЙ ИЗИЛДӨӨНҮН ТҮБҮ СЕЗИМИ КАНДАЙ
Көп нерсе учурда берилген көйгөй боюнча суроолор канчалык так жана конкреттүү түрдө аныкталганына, эмнени иликтөө керек, кандай конкреттүү суроолорго жооп берүүдөн көз каранды. Так аныкталган максат көбүнчө акыркы натыйжаны аныктайт. Бирок, иштин бул жагы ачык эле бааланбай жатат. Көп учурда изилдөөнүн темалары, максаттары жана милдеттери аткаруучулардын өзүлөрү тарабынан аныкталат. Ошол эле учурда, максаттар жана милдеттер ушунчалык бүдөмүк жана чексиз коюлгандыктан, мөөнөт аяктагандан кийин илимий -изилдөө иштеринин (R&D) жыйынтыктарын суроо мүмкүн эмес.
Илимий иштер боюнча отчеттор, адатта, бүткөн илимий долбоорлордун, конференциялардын жана өткөрүлгөн башка иш -чаралардын санын, жарыяланган эмгектердин тизмесин тизмектейт. Бирок, негизи, кандай жаңы илимий идеялар, ачылыштар, тыянактар же сунуштар пайда болгону тууралуу эч нерсе айтылбайт. Мындай суроону академияларда же илимий мекемелерде бергенде, кээде алар таарынып да калышат, мунун баары илимий ишке түздөн -түз тиешеси жоктой сезилет. Адатта, мындай учурларда, алар аткарган изилдөө долбоорлорунун аттары тизмеленет. Тийиштүү тактыктын жоктугунан кээ бир илимий мекемелердин жетекчилери жана аскер окумуштуулары илимий иштин мааниси эмне экенин унутуп калышты. Изилдөө жана иштеп чыгуу боюнча көптөгөн отчеттордо көптөгөн тыянактар жана жоболор 10-15 жылдан бери жылдан жылга кайталанат. Илим жөнүндө мыйзамда мындай деп айтылат: илимий иш - бул жаңы билимдерди алууга жана колдонууга багытталган иш.
Генералдык штабда же Куралдуу Күчтөрдүн башкы штабында изилдөө жана иштеп чыгуу боюнча отчеттор талкууланып, кайра кароо үчүн бир нече жолу кайтып келген учур болгон. Бул көптөгөн нааразычылыктарды жана нааразычылыктарды жараткан, бирок акыр аягында иштин сапаты үчүн жоопкерчилик кандайдыр бир деңгээлде жогорулаган. Бул практиканы кайра жандандырса болмок.
Бул алсыз чекитти жоюу үчүн, илимий милдеттерди пландаштырууда жана аныктоодо ачык -айкындык жана конкреттүүлүк, жоопкерчиликти жогорулатуу жана изилдөө жыйынтыктарына болгон талапты ишке ашыруу үчүн керек.
ИЛИМИЙ ФРОНТТУ ЖАНЫЛТУУ
Илимий изилдөөлөрдү кеңейтүү жана тереңдетүү үчүн, илимий иштер менен түздөн -түз алектенүүгө чакырылган бардык органдардын функцияларын жана милдеттерин дагы так аныктоо зарыл. Мындан тышкары, иштин кызыкчылыктары жетекчиликти жакшыртууну гана эмес, Куралдуу Күчтөрдүн Генералдык Штабы, кызматтардын жана согуштук куралдардын башкы командачысы жетектеген илимий изилдөө фронтун кеңейтүүнү талап кылат.
Биринчиден, бул бардык даражалардын штабдарында жана башка административдик органдарда илимий иштердин үлүшүнүн өсүшү. Бир жагынан алганда, бул алардын купуялуулугунун жогорулашынан улам, кээ бир маалыматтар тиешелүү контролдордо гана сактала алат, демек, алар менен байланышкан көйгөйлөрдү толугу менен иликтей алышат. Башка жагынан алганда, Куралдуу Күчтөрдүн жаңы имиджин иштеп чыгуу же Генералдык штабда операцияларды даярдоонун жана өткөрүүнүн негиздерин алдын ала изилдеп, алардын негизги жоболорун машыгууларда текшермейинче мүмкүн эмес. Мунун баары жетекчи органдардан тапшырмаларды гана бербестен, изилдөөнүн белгилүү бир бөлүгүн өзүлөрү жүргүзүүсүн талап кылат, алардан башка эч ким аткара албайт. Бул илимий корутундуларды аскердик-экономикалык негиздөөнүн маанисинин жогорулашына байланыштуу өзгөчө маанилүү.
Дагы бир багыт-оперативдүү-стратегиялык жана аскердик-техникалык маселелер боюнча илимий изилдөөлөрдө аскердик билим берүү уюмдарынын ролун жогорулатуу. Бул окуу уюмдарында чыгармачылык жана тарбиялык иштерди көбүрөөк жүргүзүүгө мүмкүндүк берет.
Администрациялык органдар менен академиялар илимий терминдер менен эмне кыла тургандыгын эске алуу менен илимий борборлор менен институттардын милдеттерин жана структурасын тактоо зарыл. Алардын негизги максаты ар кандай профилдеги адистерди туташтырууну, күчтүү компьютердик системаларды колдонууну, иликтенүүчү процесстерди моделдөөнү, отургучтук жана талаа эксперименттерин жана сыноолорду талап кылган адистештирилген изилдөө жүргүзүү болушу керек.
Ошондуктан дагы бир жолу белгилеп коюуга болот: эгерде коргонуу коопсуздугу кеңири мааниде каралса, анда бардык илимий проблемаларды Коргоо министрлигинин күчтөрү менен гана чечүүгө аракет кылуу мүмкүн эмес. Россия Илимдер Академиясын жана башка жарандык илимий уюмдарды коргонуу изилдөөлөрүнө кеңири тартуу зарыл. Бир кезде Россия илимдер академиясы "Независимая газетада" "Фундаменталдуу изилдөөлөрдүн приоритеттүү багыттарынын тизмесин" жарыялаган. Бул тизмеде гуманитардык, табигый жана техникалык илимдердин бардык тармактары айтылган, бирок алардын коргоо маселелери жөнүндө эч нерсе айтылган эмес, аскердик илим такыр айтылган эмес. Бирок реалдуу жашоодо мунун баары бар жана Улуу Ата Мекендик согуштун биринчи класстагы куралдары түзүлгөн жана 70-жылдары Америка Кошмо Штаттары менен стратегиялык теңчиликке жетишилген коргонуу билиминин маанилүү бөлүгүн түзөт.
Изилдөөнүн мүнөзү ага болгон мамилеге байланыштуу. Эгерде, мисалы, аскердик кызматты уюштурууну өркүндөтүү жана болгон шарттарга негизделген тартипти чыңдоо жолдору иштелип жатса. Прикладдык изилдөө болуп саналат. Эгерде сиз бул көрүнүштөрдүн терең маңызына кирүүгө аракет кылсаңыз, орус коомунун жана мамлекетинин жаңы мүнөзү астында аскердик кызматтын жана аскердик дисциплинанын эң түпкү негиздери кандайча өзгөрүшү керек экенин билүү үчүн, сиз олуттуу фундаменталдуу изилдөөлөрдүн зарылдыгына туш болосуз.
Биринчиден, коргоо маселелери боюнча иштеп жаткан АККнын мүчөлөрүнүн аракеттерин уюштуруучулук жана илимий-методикалык жактан бириктирүү, тизмелерге жана изилдөө пландарына коргонуунун кээ бир маанилүү фундаменталдуу проблемаларын киргизүү керек, аны чечпей туруп. башка конкреттүү проблемаларды максаттуу түрдө чечүү мүмкүн эмес. Коргонуу маселелери боюнча илимий изилдөөлөрдүн кеңейишине жана тереңдешине коомдук илимий уюмдарды тартуу аркылуу да көмөктөшүүгө болот.
НЕГИЗГИ БАГЫТТАР БОЮНЧА
Куралдуу Күчтөрдү жана бүтүндөй коргонуу коопсуздугун өнүктүрүүнүн перспективаларын аныктоо үчүн чечүүчү мааниге ээ болгон эң актуалдуу, негизги көйгөйлөрдү изилдөөгө күч -аракеттердин кыйла чечкиндүү концентрациясы керек. Бул көйгөйлөрдүн бири Россия Федерациясынын Президенти Федералдык Жыйналышка Кайрылуусунда: «Россия … согуштарды жана куралдуу чыр-чатактарды алдын алууда саясий, дипломатиялык, экономикалык жана башка аскердик эмес жолдорго артыкчылык берет. Бирок өлкөнүн кызыкчылыгын коргоо үчүн биз Куралдуу күчтөрдү жана мамлекеттин бүт коргонуу күчүн колдонууга даяр болушубуз керек ».
Бул көйгөйлөр бири -бирине көз каранды жана коргонуу кубаттуулугунун көлөмү көбүнчө чыр -чатактын алдын алуу тапшырмасынын биринчи бөлүгү канчалык өз убагында жана сапаттуу аткарылганына жараша аныкталат.
Өткөн жылы Аскердик илимдер академиясынын илимий конференциясында бул маселени чечүүнүн жолдору талкууланган. Россия Илимдер Академиясынын, ЦВСИ ГШ, ВАГШ, РАРАН, AVNдин, башка укук коргоо органдарынын аналитикалык борборлорунун жана эксперттик жамааттардын биргелешкен аракеттери аркылуу улуттук масштабда коргонуу коопсуздугу боюнча изилдөөнү улантуу керек.
Аскердик искусство теориясы жана Куралдуу Күчтөрдүн курулушу жаатында потенциалдуу агрессорлордун технологиялык артыкчылыгынын шартында мүмкүн болгон агрессияга кантип каршы туруу, айрыкча жогорку тактыктагы куралдар, эмне жана кантип байланышсыз операцияларга каршы. Эки жол бар: биринчиси-биздин жаңы курал түрүн тездетип түзүү, ошондуктан биз мүмкүн болушунча мындай операцияларды колдонобуз, экинчиси-душмандын артыкчылыктарын нейтралдаштыруучу жана таңуулай турган ыкчам-стратегиялык аракеттердин ыкмаларын иштеп чыгуу. ага эмнеден качса, тактап айтканда, чечүүчү жана тез байланыш аракеттери. Бул эки багыт тең терең изилдөөнү талап кылат, андан кийин конкреттүү сунуштар иштелип чыгат.
Көптөгөн илимий-изилдөө институттарында ыкчам-тактикалык бирдиктер жоюлган. Мисалы, мурунку жылдары деле биз үчүн автоматташтырылган башкаруу системасын түзүү абдан кыйын болгон жана анын себептеринин бири, жалпы технологиялык артта калуучулук менен бирге, биз өзүбүздүн артта калган башкаруу ыкмаларыбыз менен, оор документтер менен, башкаруунун автоматташтырылган системасына өтүү. Жаңы контролдорду иштеп чыгуу контролдун уюштуруучулук структурасын жана алардын иштөө методдорун түп тамырынан жакшыртуу процессинин бир мезгилинде айкалыштырылышы керек.
Бул жагынан алганда илимий изилдөөлөргө системалуу мамиле кылуу өзгөчө мааниге ээ. Электрондук согуштун көйгөйлөрү жөнүндө сөз кылуу керек. Чынында эле, ошол эле формулировкада бул көйгөй мурунку убакта кайра -кайра каралып келген. Бирок, эгерде ошондо да, салыштырылгыс чоң финансылык жана өндүрүштүк мүмкүнчүлүктөр болгондо, иштин абалын түп тамырынан бери жакшыртууга жетишилбесе, анда биз азыркы каргашалуу кырдаалда, ал тургай, эски ыкмалар менен бул маселени кантип чечүүнү көздөп жатабыз. Ал эми бул жерде өзгөчө белгилеп кетүү керек - электрондук согуш, байланыш, чалгындоо жана жетекчилик, автоматташтырылган башкаруу системалары жана башкалар маселелери бири -биринен обочолонбостон, жалпы системада каралышы жана чечилиши керек.
Бардык бул багыттар боюнча биздин алсыздыгыбыздын негизги себеби бир эле - элементтин базасында жана аны өндүрүү технологиясында жалпы артта калуу. Бул 1940-1960 -жылдары ядролук ракеталарды иштеп чыгуудагыдай илимий күчтөрдүн жана финансылык ресурстардын чечкиндүү концентрациясы менен бул артта калуучулукту жоюу үчүн чоң өкмөттүк чечим талап кылынат дегенди билдирет. Демек, коргонуу өнөр жайынын өкүлдөрү менен бирге илимий негизделген сунуштарды иштеп чыгуу боюнча приоритеттүү милдеттердин бири.
Куралдуу согуштун мүнөзүн изилдөөдө системалуу түрдө кароону талап кылган көптөгөн көйгөйлөр бар, Куралдуу Күчтөрдүн түрлөрүн маалыматтык согушту жаңы уюштурууда, моралдык -психологиялык, оперативдүү, материалдык -техникалык, техникалык жактан камсыздоону ж.б.
ИЛИМ ЖАНА ПРАКТИКА
Илим изилдөө институттарынын уюштуруу структурасын, илимий иштерди стимулдаштыруу жана каржылоо системасын андан ары өркүндөтүү талап кылынат. Бул үчүн изилдөө тапшырмаларын аныктоо жана алардын негизинде бул үчүн кандай уюштуруу структурасы, кадрлар, материалдык -техникалык камсыздоо жана каржылоо керек экендигин белгилөө зарыл.
Илимий ишти эң рационалдуу уюштурууда, илимий изилдөөлөрдү жогорку деңгээлде жүргүзүүгө жөндөмдүү кадрлар менен толуктоо сапаты анын эффективдүүлүгү үчүн чечүүчү мааниге ээ болот. Мындай учурларда илимий иштерге жетекчиликтин деңгээли, уюштуруучулук жагынан, аскердик илимий органдардагы жана илимий мекемелердеги кызматкерлердин штаттык категориялары жөнүндө суроо дароо көтөрүлөт. Бул, албетте, маанилүү жана бул маселе ал жакка кимдер барарын жана алардан эмнени алгыбыз келгенин эске алуу менен чечилиши керек.
Ушуга байланыштуу, аскердик илимий иштерге жетекчиликтин эң жогорку деңгээли Советтер Союзунун Коргоо министри Маршал Георгий Жуков болгон мезгилде болгонун дагы бир жолу эске салууга болот. Ал Коргоо министринин Аскердик илим боюнча биринчи орун басары кызматын түзүп, бул кызматка Советтер Союзунун Маршалы Александр Василевскийди дайындап, Армиянын генералы Владимир Курасов жетектеген Башкы Аскердик илимий башкармалыкты түзгөн.
Дирекциянын башчылары генерал-полковниктер жана генерал-лейтенанттар, бөлүм башчылар жана ал тургай алдыңкы изилдөөчүлөр-генерал-майорлор эле. Аларга согуштан кеткен 10-15 командир жана корпус командирлери дайындалган. Мындан өткөн эч нерсе жоктой сезилет.
Мунун баары пайдалуу болду. Башкы Аскердик илимий башкармалык согуштун тажрыйбасын жалпылоодо, эң маанилүү операцияларды сүрөттөөдө жана жаңы согуштук колдонмолорду иштеп чыгууда чоң иштерди аткарды.
Бирок бүгүнкү күндө биз үчүн бул тажрыйбанын эң кызык жери, Башкы Аскердик илимий башкармалык, тажрыйбалуу тажрыйбалуу кадрлар менен толукталганына карабай, келечектин куралдуу күрөшүнүн проблемаларын изилдөөгө жана өнүктүрүүгө берилген үмүттү толук актаган жок. Жана мунун башкы себеби Аскердик башкы илимий башкармалыктын стратегиялык пландоо жана аскерлерди ыкчам башкаруу, ыкчам жана күжүрмөн даярдык практикасынан обочолонушу болгон. Кийин Г. К. Жуков бөлүмүнүн кызматкерлери куралдын жана техниканын жаңы түрлөрү боюнча маалымат берүүнү токтотушту. Жана мунун баары болбосо да, кандайдыр бир аскердик илимий же изилдөө органы, атүгүл эң абийирдүү иши менен, иштен абдан алыс абстракттуу аскердик теориялык изилдөөлөр менен алек болот.
Кайсы гана уюм болбосун, негизги ишти офицерлер, кызматкерлер-изилдөөчүлөр жүргүзүшөт жана алар кызыкдар болушу керек. Эми штабдын позициясы боюнча капитандар, майорлор, подполковниктер аскердик илимий органга, башкача айтканда, батальондун командири же штаб башчысы, бригаданын штабынын офицерлерине бара алышат. Аскердик-илимий органдарда, Башкы штабдын ыкчам-стратегиялык изилдөө борборлорунда, Куралдуу Күчтөрдүн кызматтарында иштөө үчүн оперативдүү, уюштуруучулук жана мобилизациялык жана башка башкармалыктардан тажрыйбалуу офицерлерди тартуу, алардын кызмат мөөнөтүн узартуу жана жогорку айлыктарды дайындоо.
Бардыгы коомдук, табигый жана техникалык илимдердеги коргонуу маселелеринин маанилүүлүгүн түшүнүшөт. Чынында эле, бардык илимий көйгөйлөрдү өзүбүз чечкенге караганда, Россия Илимдер Академиясынын институттарынан же башка жарандык изилдөө институттарынан бул маселе боюнча керектүү илимий иштерге буйрук берүү (экономика жана эффективдүүлүк жагынан) пайдалуу. Бул бул чыгармаларга акы төлөө үчүн тиешелүү макалаларды берүү зарыл экенин билдирет. Аскердик-техникалык маселелер боюнча аз, бирок атайын изилдөөлөр жана иштеп чыгуулар үчүн кандайдыр бир төлөмдөр каралган. Бирок ыкчам-стратегиялык, аскердик-саясий маселелерде андай мүмкүнчүлүк жок. Ошентип, каржылоо системасын жакшыртуу илимий иштердин эффективдүүлүгүн жогорулатуунун эң маанилүү шарттарынын бири болуп саналат.
Чет өлкөлөрдөгү бир катар илимий борборлордун тажрыйбасына таянсак, илимий мекемелердин уюштуруучулук жана штаттык структурасын ийкемдүү кылып, изилдөөчү топтор белгилүү бир негизги көйгөйлөрдү чечүү үчүн түзүлүшү максатка ылайыктуу. Милдеттер өзгөрдү, жаңы комплекстүү изилдөөлөрдү жүргүзүү үчүн илимий бөлүмдөрдүн уюштурулушу да өзгөрүшү керек.
Бир сөз менен айтканда, бул маселелердин бардыгында жылдар бою топтолгон кишендерди алып салуу жана чоң ийкемдүүлүккө жана сарамжалдуулукка жетишүү керек.
Жаңы илимий билимдерди өз убагында өздөштүрүү үчүн, ошондой эле жаңы аскердик билимдер жөнүндө системалуу маалыматты орнотуу зарыл; толук кандуу ыкчам жана күжүрмөн даярдыкты уюштуруу.
Эгерде биз иштин маалыматтык жагы жөнүндө айта турган болсок, анда биз аскердик журналдарыбыз болгон Красная Звезданын системалуу аскердик-теориялык маалыматын алабыз. Ошол эле учурда Аскердик басмакана акыркы жылдары дээрлик эч кандай аскердик теориялык адабияттарды басып чыгарган эмес. Ал тургай айрым аскер окумуштуулары жазгандарын жеке басмаканаларда басып чыгаруу керек.
Бир жолу чет элдик аскер адабиятынын котормолору менен таанышуу мүмкүнчүлүгүнө ээ болдук. Азыр бул иш каржылык себептер менен эле эмес, токтоп калды. Ар бир академияда жана илимий -изилдөө институтунда котормо агенттиги бар, бирок алар чачыранды жана ишмердүүлүгү координацияланган эмес.
Бир убакта ВНУ жана ЦВСИ Башкы штабы акыркы жылдарда биз көрө элек Куралдуу Күчтөрдүн жетекчилигине акыркы аскердик илим боюнча аналитикалык отчетторду жөнөтүшкөн.
Мунун баары белгиленген кемчиликтерди жоюу жана системалуу түрдө аскердик-илимий жана аскердик-техникалык маалыматты уюштуруу жана офицерлер үчүн университеттерде, аскерлерде жана флоттордо жаңы билимдерди өздөштүрүү боюнча иштерди уюштурууга чоң муктаждык бар экенин көрсөтүп турат.
АКШ армиясында жана башка кээ бир өлкөлөрдө улук командирлердин буйругу менен 20-25 китепти сунуштоо практикасы бар, алар жыл ичинде ар ким окушу керек. Андан кийин офицерлер окулган китептер боюнча интервью алышат. Мындай нерсени биз менен жасаш керек.
Берилген сунуштарда бардык маселелер бири -бирине көз каранды жана алар жалпысынан чечилиши керек. Эгерде, мисалы, илимий иштерди стимулдаштыруу маселеси чечилбесе, башка сунуштар да ишке ашпайт. Бул маселелердин бардыгы аларды жалпы системада чечүүнү талап кылат.
